江雪年先把左腿收回來，等站穩后收回右手，小心沒有碰到時清梵，轉身往下走，邊走邊甩胳膊。
初中過后她就沒有體會過手臂脫力的感覺，沒想到在這里體驗了一番。
江雪年往學校大門走，走到一半突然想起自己根本沒有原主的記憶，“江雪年”在幾年級幾班讀書她一概不知。
不過沒關系，她有同班同學時清梵帶路，雖然這個同學可能不太喜歡她。
江雪年停下腳步想看看時清梵在哪，轉身卻和身后的人碰在一起，胸胸相貼，臉臉相對，臉頰上觸感滑膩。
是時清梵。
江雪年“”
她堅持了一路沒碰時清梵就是為了刷好感，結果卻在學校大門前功虧一簣。
江雪年反應過來后立刻后退一步，同時清梵拉開距離，“對不起，我沒想到你在后面。”
膚色白的人臉紅時很明顯，江雪年注意到時清梵臉頰有點紅，心道完了，時清梵氣得臉都紅了。
時清梵沒說話，淺棕色的瞳孔微微閃動，繞開江雪年走進圣利斯學院大門。
江雪年眼看時清梵遠走越遠，趕緊跟上去。
這個時間點學生們不是在考試就是在上自習，校園中安靜的只能聽見幾聲鳥鳴和兩個人踩到落葉時清脆的聲音。
現在的季節應該是秋天，陽光明媚，樹上的葉子變黃，落了不到一半，剩下的還在負隅頑抗，把持了剩余一半的綠意同秋風抵抗。
江雪年以為會直接回教室，哪知道時清梵把她帶到了那位談老師的辦公室。
一進門，樸素的辦公桌上除了卷子，最顯眼的是那張從她口袋出去的紙條。
談英剛剛監考完一場老師，下一場在半個小時后，看見時清梵和江雪年一前一后進來，談英道“既然江雪年身體無礙，咱們來繼續解決考試作弊的事。”
“時清梵，這張紙條上的筆跡和你的筆跡很像，你承認是你寫的嗎”
“我沒有寫過這張紙條。”時清梵說。
談英視線轉向江雪年，問“江雪年，你這張紙條從哪里來的”
“我”江雪年大腦極速運轉。
她什么記憶都沒有，怎么可能知道紙條是哪里來的。
不外乎是“江雪年”找人模仿的筆跡寫出來的。
如果她知道寫紙條的人是誰，幫時清梵澄清很容易，問題是她什么都不知道。
江雪年“”
穿書就算了，為什么不把女主的記憶留給她
作者有話要說今天不熬夜，明天更補上字數
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