張瑞回來，正好看到蕭遙微微笑著，抬頭看向幫她拿發邊雪沫的凌虞。
凌虞身軀高大，把蕭遙籠罩在他的勢力范圍下，充滿了侵略性，可是他的面容卻又顯得異常溫和專注，無形中將那股子侵略性中和了。
張瑞心中不舒服，快步上前“你們怎么還不進去”
蕭遙側頭，笑著看向張瑞“聊了幾句，這便進去了。你沒接到人么”
張瑞搖了搖頭，走上去，與蕭遙并排，看向凌虞“還沒請教”
蕭遙回神，幫凌虞與張瑞互相介紹。
因知道凌虞出席此宴會是以真實姓名的，所以蕭遙就直說了凌虞的大名厲虞。
張瑞自然是知道厲虞的，聽了目光一閃，與厲虞握了手，便跟厲虞談起厲大帥的事。
蕭遙見他們兩人轉眼便聊了起來，干脆放慢腳步，走在他們兩個身后。
剛進入宴會廳，蕭遙便看見陳先生與徐先生，想到兩人愿意來，必是愿意與她一起說服教育部長的，于是跟厲虞、張瑞打了招呼，便走向陳先生與徐先生。
徐先生看向蕭遙“我的主張并未改變，不過如今這主張在全國難以實行，需要耗費漫長時光。既然如此，倒不如先搞幼童教學。”
蕭遙笑著點頭“這便夠了。”
這時代，沒有幾個人的主張是完全相同的，但是不妨礙大家接觸交友。
陳先生與徐先生都不是喜歡社交之人，與蕭遙聊了一陣，不住地問教育部長來了不曾，當知道來了時，即可便提出去見教育部長。
教育部長來此，是要結交人脈的，很不愿意與陳先生兩個談如此嚴肅的事，但他又極樂意與蕭遙結交，所以最終還是與蕭遙三人聊了一陣子。
陳先生與徐先生對教育部長極力勸說。
可教育部長亦有自己的難處“我何嘗不想為基礎教育做貢獻可是每年的經費嚴重不足，我便是有心，亦無力唉。三位在文壇上乃至全國皆小有名氣，不若以自己的名聲發起號召，讓更多之人投身到教育事業中去”
蕭遙問“部長的意思是，要教員無償奉獻依我之間，便是少什么，都不能少教育如今國家危難，正值生死存亡之際，為復興計，更需重視基礎教育，因為基礎教育代表了我國之將來。”
教育部長對蕭遙，不管是美貌上還是才華上，都是折服的，此時被她如此直言相詢，便有些不好意思，說道
“這自然不是。基礎教育并非一代之教育，讓所有人無償奉勸，很不現實。可教育經費著實緊張，我看不如這樣，等我回頭著人擬一份計劃，根據現有之經費，核定能給教員之工資，再與你們細談”
部長這態度已經算很好了，陳先生與徐先生也不是不識人間疾苦之人，很快點頭同意了。
蕭遙卻道“既如此，麻煩部長了。只是不知，這計劃何時能制定，何時能與我們三人見面”
陳先生與徐先生馬上看向教育部長。
教育部長想了想，說道“三位均是北平大學之教員，若計劃制定好了，我盡快通知三位，如何”
蕭遙三人點頭，再次謝過教育部長。
教育部長笑了笑，沒有再說什么。
若是往常，他自然是能拖則拖的，畢竟他手上沒有經費，做這些事只有勞苦，是出不了成績的。再加上這政府隔一段時間換一次，或許還未等到他的計劃實施，他便不再是部長了。如此一來，前期那些辛苦，白白打了水漂了。
可是看過100年后，看到后世那所謂的電視上，會記錄那些為革命吶喊之人的音容笑貌乃至名字，他心中便也有了想頭，希望后世有人能提起自己，而且還是偏向好的評價。