郁眠本來倒也沒覺得自己同這個邢靈有什么恩怨，看完這個貼子后實實在在的發現自己給邢靈添了不少堵。
因著性子和外貌等原因，她從小到大對這些事情的流程也算比較熟悉了。目前校花投票還沒有結束，沒估算錯的話，再過一段時間，邢靈可能會在其他一些事情上踩她。
如果再狠一點，也有可能直接喊人把她堵在巷子里打一頓。
郁眠有些擔憂的把目光放在了自己的還沒好的腳踝上，雖然只是輕度的軟組織損傷，但也要到十月份出頭才能恢復正常行走了，希望邢靈能安分到十月份才好。
上課鈴聲在郁眠的胡思亂想里叮鈴響起，沈知謹又恢復了以往的假正經模樣，好像之前那個故意湊她耳邊說話的和他不是一個人。
“都改好了，你看一下吧。”沈知謹把試卷遞過去，看了眼講臺，又不自在道“數學課，你可以從數學卷子看起，不懂直接拿過來問我就好了。”
沈知謹打了個哈欠，每次一上課他就很困，但每次無論是沒精打采的垂著頭、還是干脆趴在桌上，實際他沒有一次是真正睡著的，難一點的題或知識點他也會跟著老師的思路走。
他翻出一本空白封面的習題，拿著筆在上面勾勾畫畫。
郁眠接過卷子，完全沒有更正過的地方少的可憐，一眼望過去整頁整頁的紅色。
這錯的也太多了。
有許多地方實在搞不懂，又很想知道自己錯在哪里。郁眠看了一眼堆的高高的書，覺得不會被老師看見他們在講小話。便小心翼翼把試卷推到兩人課桌中間偷摸問計算題，弄懂了以后再把試卷拿回來。
一來二去，臺上的數學老師突然扔了書，生氣道“我看有些同學已經所有題都會了所有知識點都已經懂了。哪還需要我在這里唱獨角戲”
大部分同學十分茫然，正在偷偷干其他事的小部分同學則不知道老師說的是不是自己，都捏緊了一把汗。
數學老師衛華心是一位五十來歲的古板女教師，最討厭有人在她的課上不專心，動輒教室門外就會有好幾個可憐人罰站。
滿室肅靜里，衛華心冷笑了一聲，把眼鏡扶高，視線落在第三大組最后一排，道“有膽縮在那課桌底下談悄悄話，怎么沒膽站起來說給我們大家都來聽聽”
“你說呢，沈知謹”
沈知謹無奈的站起來，還沒開口說話呢。衛華心又在講臺上轉了一圈，直接替沈知謹做了決定，悠悠道“既然如此，就讓沈知謹說給大家聽聽，我也很好奇到底在說什么比我講課還聚精會神。”
教室哄堂大笑，何希第一個附和“謹哥，快說我也想知道哈哈哈。”
如果衛華心說的是其他違反紀律的同學，那么教室就會變成無差別攻擊的人間地獄。可如果衛華心說的是沈知謹，那教室就會從人間地獄變成沈知謹一個人的地獄。
六班的人誰不知道沈知謹是衛華心老師的頭號得意學生，不過因著期望大要求也更高，但更多時候都是雷聲大雨點小，比起責罵更像長輩對晚輩的慈愛指點。