這是在引導落落開口說話。
這不，在爸爸的提示下，漸漸地擺脫了剛睡醒時候迷糊狀態的小姑娘哼哼兩聲后，便奶聲奶氣地回答起來：“唔，落落，麻麻，燙，燙，燙豬呢！”
“燙豬？”嬰語十級的楊言先是愣了一下，然后很快就反應了過來，他笑著說道，“落落的意思是，你上午跟媽媽去看書了啊？”
落落轉過小腦袋來，大眼睛看向爸爸，似乎開始變得積極了一點，她小手兒比劃起來，聲音軟軟地說道：“嗯呢！康，康豬，大大豬……”
小家伙在給爸爸比劃那本書有多大，可是她的表述太有趣了，楊言都忍不住笑了起來：“好吧，大大的豬。”
“那落落，你看了什么書呢？能不能跟爸爸說一下？”楊言見女兒說得有趣，索性就逗著她，鼓勵她繼續說著。
“什么，什么豬呀？”這個問題似乎有點超綱，落落聽著，都覺得有點困難，她抬了抬小屁股，在爸爸的大腿上挪了挪，似乎坐著不舒服，哼哼著跟著爸爸的話重復了一下。
“對啊！”楊言微微地笑著。
“落落，落落燙，燙豬……”倒不是落落故意發音不標準的，其實她聽著很準確，只是舌頭還是有點捋不順，說起來還是怎么習慣怎么說，這不，她又拐回到了自己的口音上面。
小姑娘很認真地用小手比劃起來，比劃著她按著書頁，然后向一邊翻書的動作，跟爸爸說道：“嗯，沒有了……”
“沒有了？”楊言看著女兒的動作，都還沒弄明白她想表達的呢，結果小家伙就來了這么一句，他都好笑地露出驚訝的表情，問道，“就這樣沒有了？”
落落還挺認真地抿著小嘴巴，跟爸爸點了點小腦袋，兩手一攤，說道：“對呀，沒、沒有了呢！”
其實，落落是審題出錯，她以為爸爸問的是她怎么看書，就給爸爸表演了她翻書的樣子。
確實是沒有了，書都翻完了呀！人家回答得可沒有毛病呢！
楊言還是弄不清楚小家伙的邏輯，他哭笑不得地搖了搖頭，說道：“好吧，沒有了！”
似乎跟爸爸的這番陳述，勾起了小姑娘上午在圖書館的回憶，那個時候，她想爸爸了，媽媽卻不帶她去找爸爸……
還未消褪完全的情緒就在這一瞬間又醞釀了起來！
只見落落又開始癟了癟小嘴巴，可憐兮兮地看著爸爸，小手一張，扭著小身子抱住了爸爸的大腰，喃喃道：“落落想粑粑……”
麻麻都不給落落粑粑。
聽著女兒弱弱的表述，楊言心都要化了，他輕輕地撫了撫落落的小腦袋，柔聲說道：“嗯，爸爸知道，爸爸也想你了。”