威爾說“我想嘗試聯系一下我的老師，或許他可以幫助我們。”
畢竟他心里知道，以他和格雷戈的水平只能給阿普比先生拖后腿。
“你的老師水平如何”
威爾有點不確定“應該還行他有一個朋友是個精靈，那位精靈從生命煉金會的水銀議員手里救過我。”
阿普比先生點了點頭“能認識精靈，還是一位強大的精靈，那你的老師也應該是一位古老的強大法師。他或許真的能幫助我們，你身上有能定位他的東西嗎”
威爾有點迷茫“什么叫能定位他的東西”
阿普比先生就算在忙著逃跑，卻又露出了那種痛惜中帶著遺憾的眼神，活像是再看動物園里學不會112的黑猩猩“孩子，你有著一位優秀的老師，怎么卻連這點常識都不明白我需要他注入過魔力的物品，或者是他身體的一部分，如頭發、血液等等。”
威爾恍然大悟，從口袋里掏出一個銅質的符咒“他給我做過一個符咒，說是守護符文。”
銅在神秘學上有著永生與永存的含義，它被稱呼為ankh，象征著不朽的生命。所以，將銅制成護符，可以幫助佩戴者守護他的命運，防止災難的侵擾，讓他在命運中獲得生命的祝福。
塞勒斯當時在他回學校之前將護符交給他，說是能夠守護他的安全，甚至帶來好運。
格雷戈見縫插針，他看了一眼身后緊追不舍的羅根地獄之犬“那看來你的老師的護身符水平不是太理想啊。”
威爾“閉嘴，謝謝，你沒在幫忙。”
阿普比先生接過那個好運符咒，說了一句“坐穩了。”
接著，小雙桅桿帆船突然加速，用一種幾乎是肉眼捕捉極限的速度沖出去，接著，速度放緩，威爾通過周圍的速寫畫畫面認出那是他老師的屋子。
最后，他們在塞勒斯和另一個人驚訝的目光中落了地。
塞勒斯的手指甚至都沒有動，一道術法憑空發出，把他們按到了墻上。
轟的一聲，墻塌了。
煙塵并磚石齊飛。
在這混亂的場面中，威爾發現他的老師明顯大受震撼，那雙銀灰色的眼睛都瞪大了，而和他在一起的那位，那張冷淡的臉上只是稍微起了一點波瀾。
那位也是認識的人，是那位救了他的，銀發的精靈。
他的老師和精靈之前湊在一起不知道在研究什么。
威爾在看到他倆的一瞬間，簡直激動地熱淚盈眶。
“老師，救命”