這樣容易讓小孩有安全感。
打了自習鈴，周惹把計時器擺出來，按下開關，開始動筆做題。
周粥照貓畫虎，把透明泡泡擺在桌上，讓它計時，自己拿出拼音本子，托著腮，在本子上畫畫。
透明泡泡您是來學習的
周粥自動屏蔽噪音，畫的更快樂了。
透明泡泡您是不是來追求刺激的
屏蔽失敗。
為了不讓透明泡泡對自己的道德指指點點，周粥嘆了一口氣，把畫著畫的紙翻頁，重新開始正經寫拼音。
一邊寫，一邊無聲的念。
周惹余光一掃，發現小孩嘴部動作格外夸張，看著就擔心他的口水會不會滴到本子上。
不過他不能直接說出來，因為育兒書上說小孩也有自尊心，他要好好保護周粥的自尊心。
于是周惹從包里掏出圍嘴，給周粥戴上。
周粥毫不在意周惹給他戴什么東西，認認真真寫拼音直到下課。
“系統，我現在要名正言順地畫畫。”他向透明泡泡宣告，又把那頁紙翻回來。
周惹伸了下懶腰，揉著酸澀的眼睛，趴在桌子上看他畫。
在周粥筆下，小小的人有圓圓的臉蛋，圓圓的鼻子，圓圓的手和腳，但長著一張三角嘴。
“這是什么”周惹問。
周粥用小三角嘴說“是阿惹。”
周惹用手摸摸自己的嘴，雖然覺得和周粥畫的不太一樣，但他還是認下了。
周粥在旁邊又畫了一個小圓，給里面裝上三角嘴，說“這是我。”
“在畫畫呀，”秦眠湊上來，“給我也畫一個唄。”
周粥比了一個ok的手勢，在自己旁邊畫了個有卷卷頭發的三角嘴小人。
“畫完了，周粥要去上廁所。”周粥把畫放在桌上，走兩步跳一下出了教室。
確認他離開后，周惹拿起畫，把小卷毛卡通人撕掉。
秦眠不樂意了，他只敢小聲嚷嚷，頂著毛絨絨的腦袋湊到周惹跟前，但周惹根本沒看這位小卷毛，他動作很快，撕完后迅速把畫夾在自己書里，淺色眼睛緊緊盯著門的方向，神色還帶有一絲緊張。
秦眠想了兩秒恍然大悟，周惹這個樣子可太像考試時一邊抄答案一邊用目光追隨監考老師的自己了。
“秦眠。”周惹把他撕下的小卷毛放到秦眠桌子上，認真說明自己的理由，“我比較喜歡這幅畫。你在上面有點礙事。”
秦眠居然解釋了
要知道他們兩個上次說話還是他向周惹買畫的時候，周惹在學校孤僻的嚇人，如非必要，絕不開口說話。
現在他居然愿意讓別人知道他做事情的理由了，雖然能從他的理由還看出，他還是沒把秦眠當回事。不過這也足夠秦眠這個感情充沛的人感動的眼淚汪汪。
這時，周粥用胳膊肘推開教室的門，舉著濕漉漉的小手，讓周惹用手帕給他擦。
周惹一邊擦一邊囑咐他下次要自己帶手帕。