不管他們未來會變得如何圓滑，甚至說變質，但是至少這一刻，他們的心思乃是至誠的，一個無畏之心，渴望未來的少年之人，這樣的少年又豈能不讓人為之歌頌。
“美哉我少年大唐，與天不老壯哉我大唐少年，與國無疆
美哉我少年大唐，與天不老壯哉我大唐少年，與國無疆”
墨頓連寫兩遍，這才將心中的激昂之情，在筆下一泄而出，既然來到這個波瀾壯闊的時代，又豈能碌碌無為，當如鷹隼一般，展翅翱翔，鷹擊九天。
太學博士馬嘉運不知什么時候已經停到了墨頓的身后，當他看了第一眼之后，就再也挪不開視線了。
想當初他的少年時代何嘗不像眼前的墨家子一樣，自信，無畏，一往無前，不知什么時候，他開始變了，曾經的那股銳氣紛紛消散，隨著時間，他慢慢的被磨平了棱角，變得圓滑，世故，專營，曾經的那個志在天下的少年漸漸地迷失了。
太學博士馬嘉運再次看向墨家子的時候，猶如看到那個獨自背著書囊，憑著一腔熱血，不遠千里來長安城的青年學子，那曾經的激昂的歲月再一次涌上心頭。
“有此子為徒，實乃老夫之榮幸。”馬嘉運心中激昂道。
一直以來，國子監眾人都不滿墨家子加入國子監，然而在他看來，有墨家子這樣的學子才是國子監最大的榮幸。
此刻，國子監的歲考一屆接近了尾聲，一個個學子都放下手中的筆墨，結束了自己的文章。
每一個都是面露自信之色，所有人都將自己的抱負盡情的揮灑在筆下，自認為自己的文章還是真的治國之策，以此法推行，大唐定然能夠民富國強，傲立于世。
這就是少年
一群永不服輸的大唐少年。
少年思維敏捷，靈活活躍，易于接受新事物，墨頓進入國子監中，一眾夫子對其印象則是根深蒂固，一直以防備敵視為主。
然而在國子監學子中，除了少數個別學子之外，大部分對墨頓的觀感則由原來的敵視，到后來的佩服。
少年之人并不看重門戶之見，只佩服在才能，墨頓在國子監中也交上來不少好友，秦懷玉三人暫且不說，再加上祖名君、孔惠索等等。
然而墨頓要寫的并非是后世梁啟超版本的少年中國說，在大唐這個時代，并沒有當時的梁啟超所處的環境，如果強行照抄，只能驢嘴不對馬腿。
墨頓真正要寫的乃是后世少年中國說朗誦版，此朗誦版一出，無論任何場合一出，都能讓人激動不已，讓人熱血沸騰。
而且大唐立國不過十六年，所傳不過兩代，正如少年一般，蒸蒸日上，乃是絕佳契合此文，墨頓則將中國改為大唐，寫一篇屬于這個時代的“少年大唐說”
墨頓仔細回想此文，在后世的求學期間，墨頓曾經有幸參加過此大型朗誦，雖然是他僅僅是角落中和音的一員，但是那種熱血沸騰的感覺至今記憶猶新，現在回想起來，每一個字猶在眼前。
“天地蒼蒼，乾坤茫茫，大唐少年，頂天立地當自強。”墨頓端正身體，鄭重的提筆寫上第一句。
想當初，墨家村陷入了絕境之時，他以一個十五歲少年之身帶領墨家村猶如初生牛犢不怕虎一般，闖進長安城。
嘴上無毛辦事不牢不知道被多少人背地恥笑他為黃毛小兒，墨家子的稱號不就是這么來的么
然而他卻用事實讓所有人都閉上了嘴巴，墨家子的稱號由原來的貶義，也慢慢的成了褒義。
“少年大唐者，則大唐少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”
墨頓露出自信一笑，世人怎么也想不到當初一個小小少年竟然能夠帶領墨家崛起，并能夠在大唐百家學說這潭死水中，猶如巨石投入湖中，激起千層浪。