“聽話就應該被拋棄嗎”陳峙質問蔣蓉。
“正是因為聽話，所以她才應該去過更好的生活。”蔣蓉說“與其跟著我們受罪，不如替她挑一個更好的去處。”
就像姜語說的那句話一樣。
明明有更好的選擇，為什么要止步不前呢
只是蔣蓉和姜語看待事物的標準不一樣，所以話語的理解也不一樣。
雖然都是生活的方式，但家人的完整性是不同的。
姜語想要的是一家人完完整整的在一起，而蔣蓉想的卻是將姜語送出去，送到更好的地方去生活。
將她送往的地方不需要多么的富有，只要對方善待她便可以。
蔣蓉那個時候確實是那么想的，可是事實卻告訴她，她的想法不對。
明明她就是從寄人籬下的生活中過來的，最后她卻要將姜語送往他人的家中。
那種寄人籬下的感覺她最清楚了
一點都不好受。
最后她卻選擇了那種方式。
她想讓姜語過的舒適一些，但又不想讓姜語的童年和她一樣。
所以在多次想要將姜語送走的瞬間，她都猶豫了。猶豫過后，她選擇了將姜語抱回了家中。
只有姜語剛出生的那一次，只有那一次她選擇了錯誤的方法，甚至差點失去了姜語。
她考慮了很多，卻唯獨忘記了，在某一種程度上，姜語的童年已經和她很相似了。
甚至因為她的抉擇而變得比她還要糟糕。
“每個人都有自己的顧慮”蔣蓉說“沒有人生來就是無憂無慮，無所顧忌的。”
姜語和蔣蓉真的很像，甚至在與談判時的語氣和風格都特別的相似。
之前聽姜語說過，她的父母都只有初中畢業的學歷，算不上高。
而與蔣蓉談話時，她的談吐卻完全不像一個只有初中學歷的人。
陳峙的父母卻是畢業于名牌大學耀明大學。
然而陳峙的高考分數乘以二都不一定可以碰到耀明大學的入門線。
因為這件事，趙好和陳束不止一次懷疑過陳峙是否是抱錯了，想要拉著他去做親子鑒定。
可他那張與他們二人極其相似的臉，讓他們猶豫了。
陳峙挺反感家長一直拿成績說事兒的，誰能說父母都是高知識分子，孩子的學習成績就一定要好呢。
“你說，他們當時成績沒有那么好，現在我這副樣子的話，他們是不是就沒有那么大的心里落差了”那是陳峙第一次問姜語這種類型的問題。
姜語“啊”了聲，認真地想了想說“可能。”
“真的嗎”陳峙又問。
姜語搖搖頭說“不一定。”
“為什么”陳峙納悶地問。
“他們可能會很高興。”姜語語氣淡淡地回復。
陳峙更納悶了。
姜語望著他一件郁悶地表情猶豫了這兒才繼續說“你有沒有聽說過一句話，寒門出孝子。”
陳峙“”
他在這兒問姜語關于學習成績的問題，她怎么突然扯到寒門上面去了。