“老爺子，好好調養，加上現在靈氣充郁，活個一百二三不難，其他的，自有命數。”
展老爺子哈哈笑道“你說的是。”
謝一硯和謝老爺子不愧是爺孫，兩個人都沾了一點龜殼粉末觀察。
不過他倆人都不是這方面研究的，最多只能測測數據，然后要交給專業的醫學專業做相關研究。
他們想得比較多，云皆這個磨一點粉治好耳聾，要是能夠發現這種神秘東西的突破點，未來指不定不會再有人經受耳聾困擾。
這是利國利民的好東西。
云皆也不打擾他們，她負責將東西帶回來，其他的都會由國家來處理。
將龜殼粉末放在辦公室里，里面設了禁制，她也不怕人拿走。
剩下幾只鸞鳥，云皆給它們打了招呼，讓它們待在基地就行，除了暫時不能出去，也不會有任何人傷害它們。
而接下來幾天，基地就熱鬧起來。
有人將云皆的龜殼粉末拿走一部分做研究，有人整天對著鸞鳥拍攝，還從云皆手上拿到了璇龜的具體數據和冉遺魚的數據。
但由于這些生物都帶有靈氣，照片拍攝總是會花頻，沒法出詳細清晰的生物照片，只能退而求其次，找超強的畫家來對著畫。
而在外界沸沸揚揚鬧了很久的神話生物大全終于正式出爐。
經過云皆的一部分整合，國家其實就是先將那些流傳下來的神奇異獸資料做了一個詳細的匯總。
但他們將具體數據給的無比清晰，加上一堆畫出來的圖片，匯總成了一本專門的山海經日常版本。
里面詳細說了例如鸞鳥喜歡吃什么，生活在哪里，平時有什么小習慣等等。
你要詳細看，沒錯，可以看做動物科普大全，區別在于，這些生物全是生活在上古的。
其他的生物暫時沒出現就根據祝麟的口述和流傳下來的資料做了一個全新修改。
確定好以后，國家將資料下發給了教育局，讓他們做出課程調整，并將這種課程定名為神話生物教學課。
雖然簡單好懂，但鑒于里面很多數據小學生可能暫時不理解，干脆改為初中生必修教材之一，并注明隨時會進行版本更新。
接到詳細資料的教育局“”
這尼瑪不是坑爹嗎
這跟動物大全有什么區別
哦，璇龜殼可以治耳聾，鸞鳥不怕人喜歡親近人類，體型大還喜歡趴在人背上。
呵呵，講的跟真的一樣。
作者有話要說12皆來自百度山海經注釋。
不過設定上我稍稍修改了一些，配合我的世界設定。
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