拉著上野的手腕，按著她脈搏的位置，開始往外走。無論她想說什么，或者班導想說什么，都讓他們安靜。
月島凜不在訓練營的任何一棟建筑里面。
們三個人不停地走向外圍，往山林的方向走去，光昏暗，暴雨連綿，視線完全不清，僅能靠有限范圍的視線走下去。所幸前往的山林以前也是開發過的，小道也是有跡可循，否則得懷疑們會迷失在山林里面。但是隨著花費的時間越來越久，不僅是班導，連同的心也跟著不斷下墜。而上野紗紀的手也越來越涼。
們的腳步最后停在一棟貌似是守林員的廢屋，屋門半開，有一道手電筒的白光從地面漏出來，照得地上的水漬閃著詭譎的光。外界的風雨似乎已是另一個世界。打開門，很快就一雙外突充血的眼睛對上
牽引著月島凜脖頸的長繩是拴在小木屋的橫梁上。她整個人面朝著大門跪立著，被繩索吊得背板挺直，她還穿著校制服的短裙，剛好掃過地板，此刻衣擺跟著風流輕輕地擺動著，就像被風翻動的晴娃娃一。
覺得一幕跪著上吊的場面是相當詭異恐怖。但之后松田陣平到場就把一切氛毀得干干凈凈的。還記得，他說人是死后才吊著的，所以吊繩的長度剛剛好。當在關注死者姿勢的時候，他的關注點在吊繩長度。讓突然明白什么越專業的人士對些都完全不害怕。他們一上來就開始“解題”，就跟在大考里考閱讀題一，就算故事再再有趣再深邃，下面全是題目，想要沉浸其中也很難。
“月島同”班導的音響起來。
用手攔住他的動作“人沒有生命體征，不要過去。們現在想辦法報警吧。”
說完之后，才后知后覺沒有再必要牽著上野的手，于是放開她。
班導的動作看向上野，說道“你怎么知道月島在里的”出發時用上野會帶們找到人的說辭。現在班導的發話顯然傾向于上野是犯罪嫌疑人。
然而上野遇到種情況，不慌，十分沉著地回應道“老師，之前已說過是靈媒，能知道里，當然是看到，月島同的靈魂在招引。”
班導信以真的表情變得相當可觀。
“”
當然也是假話。
人在被牽引的時候，只要邊走路邊晃動對方的手，如果方向錯誤，就會感覺到晃動的阻力。反之，對方則會認你確實知道路徑而做出順從，以此可以判別路徑。種是利用心理的小技巧，以前想過在警校的時候表演比如讓他們在大幾百號的人群里面藏一個小東西，牽著藏東西的人的手去找。有一定的可觀性，但耗時很長，所以就放棄。
能從上野那里知道個小木屋，就說明本上野是知道月島會來個地方的。可來返時間已說明一切，她沒有時間殺人，沒有時間布置一切。
打算先用手機拍下照片存檔。
就在還對著繩索的繩結時，窗外閃過幾道光，一道一道來回切開屋子的光暗，有點像是在路邊的出租屋的窗臺，會過一個又一個的車燈一遍又一遍地亮起。很快意識到外面還有人，對著班導和上野說道“老師，你先帶上野同回訓練營。去看看情況。”
“和老師，你要去哪里”
“去看一眼。”
抓緊口袋里面的電擊器。
班導似乎意識到要去追著那道光跑，立刻說道“和老師，看起來很危險，你不要過去要是是殺人犯，你該怎么辦”
“你們先回去，注意安全。回去之后，什么話都不要說，不要再引起生的恐慌。”
句話說是給班導聽的，其實是通過班導控制上野的發言。
接著，也不回地沖進雨幕里面。