作者不曾虧待書中的李清染，林舟長得很好，是個公子如玉溫潤的相貌。
兩人四目相對，林舟率先移開視線。
青年抬眸去看清染的答題，神色間不見絲毫慌亂。
坐在林舟旁邊的胖教授率先打破沉默。
胖教授愛笑，一笑就是一副滿臉慈祥的模樣:“這位答題的同學你好。”
清染低頭鞠躬:“教授您好。”
胖教授笑著點了點頭，他問清染:“能跟我們說一說你這道題的解題思路是怎么來的嗎據我所知，這樣劍走偏鋒的解題思路，你們高二的老師應該教不到吧”
嘩
全場嘩然一聲后，瞬間恢復寂靜。
老吳覺得自己頭上的汗擦都擦不完了，三位老師此刻比清染還緊張些。
這還是兩輪下來，作為教授的評委老師們第一次向同學們提出問題，問的還是一個褒獎性的問題。
臺下有不少人的視線都落在清染身上。
f大來得為數不多的男生，眼睛簡直都要蹦出眼眶了。
“臥槽臥槽，我只想知道這個漂亮小妹妹，以后會不會是我們未來的小學妹”
“到底是誰在說新來的小學妹不夠成熟，還不會打扮，沒有幾個漂亮的”
“是我們宿舍里李騰那幾個傻逼，哈哈，還好他們沒來，這次我們過過眼癮，回去給他們吹牛逼。”
“這學妹的顏值怎么感覺比我們系花還好看我感覺我又可了，好想談戀愛。”
“你簡直是個禽獸，人家小學妹還未成年好不好再說了，就算談戀愛輪得到你有本少爺這么英俊瀟灑、氣宇軒昂、風流”
“小點聲你們”一旁的保安聽不下去了，走到他們面前呵斥道。
清染垂眸看向自己的答題板，她該怎么解釋她這些劍走偏鋒的解題思路，全部來自于季神前段時間的教導，還有就是后來她嘗試幾次這個解題方式，覺得這個解題方式省時，正確率又高，就一直學著使用了。
現場靜默片刻，老吳內心火急火燎，“這孩子怎么還不回答教授的問題”
孫老師安撫他的情緒:“別著急吳哥，可能李清染她也在思考怎么回答吧。”
話音剛落，就聽到清染溫聲緩緩解釋:“我不認為我的解題思路是劍走偏鋒，這段時間我習慣性這樣解題，覺得這樣的解題步驟簡潔且正確率極高，可能是每個人有每個人適用的方法，恰好我選擇到了適用于我的解題方法而已。”
現場又是一陣嘩然。
顯然清染的回答異常直接，解釋就是解釋，連漂亮的官話都沒有說。
老吳嘆息:“太年輕”
評委席上的胖教授聽到清染的回答也是一愣。
半晌，他若有所思的看了林舟一眼，又對清染道:“你覺得這種方法適合你，能想得到并用這種方法也是你的本事，因為這種解題思路需要的知識面很廣泛，而且上次我還是在我們林大教授這里，看到跟你相同的這種解題思路。”
林舟也打開了麥，他似乎不想過多的浪費時間，直接轉移了話題:“李，清染同學。”
念到清染的名字時，他微微一頓，那種莫名有幾分熟悉的感覺又涌上心頭。
清染看向他，站得筆直。
少女身量近來抽條了不少，縱使身穿有些寬松的f高校服，也能看出身姿亭亭玉立。
林舟喉結上下滑動了下，他別開眼，視線落在不知名的方向:“我剛剛看到你做好題后，又在草稿紙上寫著什么，是驗算嗎”
清染點頭:“是的，林教授。”
說著，她把自己的草稿紙放在投影屏前面。
草稿紙不比答題板，上面寫的內容稍顯凌亂，但清染的字跡卻很工整，是娟秀楷體，沒有時下高中生的連筆字。
草稿紙上的內容是她用常規算法的解題，胖教授和林舟對視一眼，兩人也不再耽誤時間。
分別在李清染那一行寫下一個分數，轉頭去看第20號學生。