都說先進帶后進，全是扯淡
隨著他對獨立團這幫人的底細了解得越來越多，誰要是相信誰他娘的是王八蛋
特別是那羅富貴更扯淡，私自跑到老鄉家里高價買雞，被舉報到敵工部，讓他更是感覺老臉無光。
這都是些什么玩意兒
好在，師里又到了一批短訓學員，讓他更是忙碌，但這些新學員的情況，卻跟獨立團這邊完全不同，至少在遵守紀律與服從命令這一塊，要好了不少。
在八路軍中，能打游擊的基層指揮員并不缺，便要說到與敵人打陣地戰，卻沒幾個象樣的人才。
抗大學習最重要的思想學習，大家基本都差不多，覺悟誰也不比誰差。
而長期的游擊戰，讓大多數基層指揮員們養成了不好的習慣，因為一直在自己熟悉的防區戰斗，在自己那一畝三分地上打游擊倒是如魚得水，但真遇到敵人大規模掃蕩，在轉移中實際情況與經驗不再匹配，當經驗換了環境，同樣不靈光，后果就會相當嚴重。
所以，上級這次也是看準了這塊短板。
要讓基層學員們知道，打仗，不僅僅要在自己熟悉的地方能打，還要能適應更為復雜的環境，以理論作為指導，到不同環境鍛煉，進行實戰才是提高作戰水平的根本。
但偏偏這很好的教學，又讓他最頭痛，因為這次學員隊伍中，出了一只狼
當他再次調閱胡義的檔案，看著檔案上那簡單的百十個字，他陷入了沉思。
以胡義的軍事指揮水平，再跟這些基層指揮員一起學習，純屬浪費時間。
并且會嚴重打擊其他學員們的積極性，除非讓他來教官，學員當教官肯定不行，因為八路軍最重要的不有一條思想覺悟的提高。
至少胡義現在還不合格。
也終于知道，那賴在師部不走總部教官樸不煥，竟然曾經是九連的一員即使只是作為九連的編外人員，也讓他不得不萌生讓胡義單獨訓練的念頭。
跟上級匯報情況后，終于有了主意，但在他心里，胡義早被他內定進入后續選拔指揮員深造班。
梁隊長在下課前來到教室，等負責思起教育的教員上完課，打了個招呼走上講臺“學員胡義。”
“有。”胡義放下筆，起立。
“你到特務營去作思想交流。”
“是。”習慣性地開啟了學習模式，反正無論教官說什么，答“是”肯定沒有問題。
“現在就去。”梁隊長滿意的看著胡義行動。
胡義并沒有問為什么，直接收拾桌子上的東西，在教室里眾人疑惑的目光中，起身離開。
半個小時后。
胡義坐在早就等在炊事班的王六斤身旁。
特務營擴編時間不長，隊伍分散“讓我過來有什么事”
“我們營長要見你，具體什么事不知道。”王六斤興奮不已。
“你那檢討大會開得可真精彩”
沉默。