旁邊一位立即接茬“說的比唱的還好聽要是這樣也能成，那鬼子每次掃蕩，咱們就抱幾百個炸藥包候著，早把鬼子趕回來老家去了。”
“我就是那么隨便一說，你扯到哪跟哪去了”
“”
現場討論得很積極，好半晌后。
梁隊長抬手壓了壓“行了，大家的發言不錯，現在，每個人寫一個戰斗計劃，限時十分鐘。”
學員們并不意外，差不多都習慣了這種隨時隨地的學習的場面。
紛紛握筆壓紙開工。
梁隊長滿意的看著學員們很快進入狀態，在旁邊繼續傳授“在戰場上，我們的基層指揮員要對戰場形勢判斷準確，而下達命令同樣要要果斷。
沒有書面作戰計劃不要緊，但我們的心里一定要有計劃，也許是安排某個班在適當的時間占領有利地形，或者是對兵力、火力進行合理布置。
哪支隊伍主攻，哪支隊伍支援，如何安排預備隊，發起進攻的時機，命令要準確無誤，不能產生歧義，到戰斗完成，如何打掃戰場，犧牲的戰友，受傷的傷員如何安排救治，最后是撤退，如何阻擊，如何脫離戰斗
咱們現在是紙上談兵，誰都不要怕寫錯，大家就是要在互相學習中提高。
實戰中斗的情況雖然會與作戰計劃有出入，但是，在戰略上卻永遠不會變，因為，戰斗形勢就那么幾種進攻，防守，牽扯，
如果我們提前把偵察工作做好，弄清敵人大致情況，能根據實際情況進行合理布置。
面現在挺進隊就在那縣城里擺著，縣城地形是死的，我們占不到便宜，各位學員都是打了多年的游擊老戰士，咱們前幾天也專門討論過游擊戰，都清楚的知道游擊戰的精髓，我相信，大家按這個思路，寫一份作戰計劃應該沒有問題”
計時，已經開始。
“依我看，咱們還是謹慎點，等劉參謀回來后開個會再研究一下，你覺得呢”旁邊的總部特務團周隊長對梁教官問。
梁隊長對這位找死不寫作戰計劃的家伙挺反感“你別以為你是特務團的人，就可以拿我的命令當兒戲”
“老子就是不寫，你咬我”周隊長忽然抬手指著梁隊長鼻子吼“他娘的，你算哪根蔥你是隊長，難道老子不是”
梁隊長看著兩個人影快走到周隊長身后，立即有意臉色一沉“來人，把他給我綁了”
“就憑你這些破學員你敢”周隊長有恃無恐。
“憑我怎么樣”一個聲音在他身后響起。
周隊長懵了，立即縮頭“劉哥，你這么早就回來了”
“怎么回事”劉滿河幾步來到兩人身邊，好奇量還在地上寫寫畫畫的眾位學員。
周隊長哭喪著臉“他讓我寫作戰計劃，你是知道的，老子大字都不認識幾個，你叫我怎么寫他是在成心為難我，老子又不是他手下的學員，我寫個鳥”
“他逗你玩的。”劉滿河立即看出旁邊的梁隊長正在笑。
梁隊長早就知道這五大三粗的家伙不識幾個字，搖了搖洃，抗大教育事業任重道遠吶。
周隊長看著梁隊長“嘿嘿，我給你道歉，你這一本正經的，把我給嚇得”
梁隊長看向剛回來的劉滿河“你們總部特務團找的人就這水平我看這次任務夠嗆。”