畢竟a大是阮頌的母校,戲文又是阮頌本專業。
孫凱孜和江智上節目再一細說,最近不管是同事還是朋友,找到袁印海打聽的都不少。
甚至有膽大的學生也會在課下主動湊到他跟前問∶"袁院長袁院長阮頌師哥真是您的得意門生嗎怎么都從來沒聽您提起過"
袁印海通常只是笑,一碗水端平打趣∶"你們不都是我的得意門生嗎,帶過這么多學生,如果個個都要炫耀,豈不是得專門挑時間弄個排期表。"
學生又問∶"那您知道他筆名嗎"
"他從本科寫東西就一直不用自己大名署名,寫兩個劇本就要換一個,估計除了他自己誰都不知道吧。"袁印海對這些問題避重就輕,回答得都很巧妙。
但還有學生問∶"咱們這個專業不都得藝術生才能上嗎,阮頌師哥保送或者高考應該都是文化生吧,怎么跑來讀咱們專業了"
袁印海手里收拾教材和筆記本電腦的手一頓,推了下鼻梁上的眼鏡笑容更大,伸出一根手指豎到唇邊模糊道∶"一般來說確實不太合規矩,但他成績好,專業能力優秀,也愿意轉到我們專業,我就稍微幫了一點小忙。"
班里一眾學生聽著話音,立刻"噢噢"應成一片,互相對視的眼里個個寫著"我懂我懂"。
分明袁印海什么也沒說,阮頌承了他的情走后門、搞特殊這件事卻莫名坐實了。
只有獨自一人默默坐在教室最后一排角落的雙馬尾女孩知道,袁印海就是故意的,但她卻連頭都不敢抬,生怕自己和他對視又要被叫去辦公室。
然而事與愿違。
盡管這次沒對視,袁印海也還是叫了∶"筱筱,跟我來一下。
教室里的熱鬧立刻安靜,所有人都昂著腦袋看袁印海前腳走出教室,封筱后腳便埋首將自己桌上桌下的東西一股腦全塞進單肩布袋背包。
大家甚至沒等她徹底離開,議論已經開始。
"袁院長要不要偏心的這么厲害,又是叫去開小灶的吧。""那人家筱筱專業厲害咯,你厲害你也被叫去咯。"
"狗屁,我要是天天被叫去工作室里接活、開小灶,我也厲害。"
"我就想不通為啥是封筱,本來一開始大家差距根本沒多大,封筱是怎么突然一下就入了院長的眼,成了特殊。"
"主要她看著老實巴交,也不像是能做到獻身那一步的人。""靠哈哈哈哈夸張了,袁院長年紀都多大了,她要獻也獻不出去吧。"
"你們就瞎貧,我是覺得袁院長可能有點信奉寒門出貴子。你們沒發現他工作室里其他幾個學長學姐也都是封筱這種類型嗎"
"啥類型低保戶"
教你如何設置閱讀頁面,快來看看吧