下午下課，兩人去學校門口買了杯關東煮，就飛奔向了球場。
雖說球臺不緊張，但是能早點上場不排隊更好，這點關東煮他倆肯定吃不飽，不過學校門口的關東煮味道確實很好，比食堂里賣的好吃，而且冷天最適合吃關東煮了，串成串泡在湯里，喝一口暖乎乎的。
紀時和曾泰然果然先搶到了一張乒乓球臺，兩人一人一個球拍，拿著球慢慢打了起來。
曾泰然用的是一副蝴蝶的，貴一點，紀時的球拍是紅雙喜的，學校門口的小店里就能買到。
曾泰然老嘲笑紀時球技不行，其實他也比紀時好不到哪兒去，最多就是削球好一點，紀時不會削，曾泰然時不時給他上演一把難忘今削。
“你們今天到這么早啊”
兩人正打著，乒乓球臺邊上排起了隊，有人來了紀時和曾泰然自然不能隨意地打了，得開始記分了，果然，打了3局紀時就不敵曾泰然，自動讓出了寶貴的位置。
大家來打球的都是各自帶著自己的球拍，基本不會用別人的，紀時下來之后排在后面，等第二個人和曾泰然打，下一個輸球的人繼續排隊。
和他們一起打過幾次的看臉都有些熟悉，不過紀時不知道對方的名字，也不知道對方是幾班的，當然這也不重要。
不過這次和對方一起來的男生紀時看著倒有些眼熟，不知是不是他的錯覺，對方好像也往他這邊看了幾眼。
“沈鈞，該你打了。”
對方應了一聲，紀時這才想起來，這人他好像在老師辦公室見過，那天簽字的時候打過照面的。
他好像是1班的，這次月考數學考了第一。
沈鈞慢吞吞地取出球拍，和對面來回打了幾把，過了一會，一局打完，他贏了對手，又停下來甩了甩拍子，忽然，他轉過身看向紀時“你平時聽力用什么資料”
紀時“”
雖然有些茫然，紀時倒不是那種藏著掖著的人，對方既然問了，他也不介意告訴對方，他報了一下聽力資料的名字，其實都是市面上的大眾款，不是什么新奇的資料。
“沈鈞，你認識的人”
和沈鈞一起的看來都是1班的學生，紀時想想也不覺得意外，兩個強化班走的都不是頭懸梁錐刺股路線，生活中好像比多數普通班更自在些。
沈鈞點了點頭“11班的紀時。”
紀時“”
他們其實不太熟，真的。
不過沈鈞一提紀時的名字，另外幾個人的目光立刻齊唰唰地朝他看過來，眼神中帶著微微的異樣。
紀時這個名字他們并不陌生，尤其這次月考之后更是如雷貫耳，但他們只知道11班有這么個人在，卻不知道紀時究竟長什么樣子。
卻沒想，紀時就是這個平時和他們在一個球臺上打球的男生。
他們只覺得對方平時不愛講話，卻并沒有很認真地觀察過紀時，主要是紀時看起來也沒有那種好學生的氣質。，，