姚蒙搖了搖頭，半晌才看向紀時“你這次錯的題和上次完全不一樣吧”
“這有什么稀奇的”紀時嘆了口氣，“老師出題的知識點也完全不一樣吧”
“不。”姚蒙低聲道，“我覺得這樣才更可怕。”
姚蒙之所以能一下子找到紀時錯題的類型，主要是因為兩人平時一起看題、討論題的次數多，他發現紀時這人基本沒有會重復錯的題，對方每次問自己的題都絕對是新題型，絕對是之前沒錯過的題目，所以姚蒙一直很樂意和紀時探討。
他最害怕的就是那種同一類題問八百遍的人，對方不嫌麻煩，他還覺得對方浪費了自己的時間。
但反過來，紀時又是另一種極端，本質上也是很可怕的。
“啊啊啊你這個分數到底是怎么考出來的”紀時忍不住問周偉樂，“平時你也不怎么練化學吧我看你最近都在做英語和語文。”
“這是我想問你的問題。”周偉樂指著自己分數慘淡的英語試卷，“你不覺得它看起來很可憐嗎”
“不覺得。”紀時果斷回答。
“那我也不覺得你的化學很低。”周偉樂無奈道，“其實我也不想這樣。”
“你們兩個都給我停下來，考慮一下其他人的心情好嗎”黃雅瓊給了兩人一人一個白眼，“停止你們的炫耀行為。”
“其實我才是最痛苦的。”曾泰然弱弱地舉起手，“學渣在一群學霸當中瑟瑟發抖。”
跑完操回來，紀時和曾泰然去食堂買了水，操場上和食堂邊上都是高三生在討論這次月考，各科的分數應該都出來了，紀時一邊撕著面包，一邊聽其他班人吐槽這次物理語文英語數學和化學都有多變態。
紀時也遇到了強化班的人，之前打乒乓球和去領單項獎金的時候見過幾面。
不過他到現在都辨認不清對方到底是1班還是2班的，他平時就不愛記這些。
對方沖紀時輕輕點頭，紀時也回了一個微笑，他感覺對方好像要和他說些什么的樣子，不過彼此并不是太熟，最后還是什么也沒說。
“他們是想找你問分數的吧”曾泰然很篤定。
“可他們不是什么都沒問嗎”
“人家是強化班的人，主動去問你的成績不是挺尷尬嗎”
紀時想想覺得也對，他們普通班的覺得強化班的學生高高在上難以接近，可能強化班人的想法也差不多。
像他們班人提起強化班的時候有時候也會用酸溜溜的語氣，他之前去廁所，親耳聽到有人說什么“人家是強化班的”那種話，光這幾個詞還形容不出來，要配合那種發酵了一個月的酸菜的語氣去聽，簡直恨不能讓人立馬拔腿狂奔。
就很尷尬。
不過紀時也很清楚，高中，尤其高三這一年是成熟與青澀之間的分水嶺，不像初中的時候那么純粹，所以是會有很多不愉快的事情發生的。
“下一節是什么課，物理還是語文”紀時問曾泰然。
“這節語文，下節物理。”
“那還好，換過來就慘了。”
最后一節課是語文就太折磨人了，剛開始上估計就得打瞌睡，一節45分鐘的課能上出2個小時的效果，紀時現在是很有定力了，可他都沒太多耐心去上語文課，感覺過了10分鐘忍不住去看表，結果實際才過了5分鐘不到。
到這時候，他寧可去看秒針轉一圈，從1數到60，都沒耐心聽老師講課。
這大概是他語文一直考不上高分的原因。
不過