最近老驢也特別愛讓紀時去強化班送材料或者傳話，強化班很多人一開始不認識他的，慢慢一個個都知道他是誰了，發展到后來，有時候紀時去2班送試卷，他們班主任在講臺上沖他特別和善地笑，笑到紀時整個人都有些發慌。
紀時不知道的是，他離開2班教室后，2班班主任又開始談他這幾次月考的成績了，搞得2班的學生一聽到紀時這個名字眼神都很不對勁。
不過就算他們不想面對紀時這個人，老驢倒是用他用得更順手了，紀時經常跑2班的教室，到后來，2班的化學課代表不僅把他的手機號要到了，連qq號也加上了。
2班的化學課代表本來是想和紀時探討一下數學和英語兩科的，結果他后來發現，兩人聊上qq之后，他數學題沒問到多少，反而是紀時要問的化學題目一道又一道砸過來。
他深深覺得吃虧的好像是自己。
發展到后來，就是2班的一個小圈子和11班的小圈子互相交流了，因為老驢這層關系，紀時他們本來就經常蹭2班的題，到現在，他們都不用偷偷摸摸蹭了，而是光明正大去蹭。
他們這一群人的綜合成績當然比不過2班最頂尖的一批人，不過紀時的數學和英語、周偉樂的化學和物理、黃雅瓊的語文誰拉出來都足以和2班的尖子生們相媲美。
真正相處起來，強化班的學生其實也沒那么傲慢，而且他們實力也確實很強，對紀時這樣的化學渣渣而言，他們就是最強有力的外援。
當然，加上好友之后壞處也有
他們都開始直接問紀時成績了
紀時月考的試卷也跟著漂洋過海，從11班傳到2班，他乒乓球的球友也從不固定變成固定的了。
“老驢居然給你們講這個了，他就沒在我們班講快快快，把資料奉獻上來”
紀時“”
他以為2班的學霸們會尊稱老驢盧老師的，結果他們居然也是老驢老驢的喊，感覺老驢聽到了一定會很傷心。
紀時的qq最近也更熱鬧了，消息一條跟著一條，上課的時候甚至都會有消息發過來，他想忽視都不行。
他雖然從2班那邊蹭到了不少資料和參考書，可他自己的參考書也不得不奉獻出去，而且那群人尤其愛找他討論數學題，紀時感覺最近時間尤其不夠用，只能硬擠出時間來答題。
這群考霸們拼是真的很拼，紀時跟著他們大開眼界。
由于和2班的人慢慢熟悉了起來，紀時聽到了不少1班的八卦，如果說2班和11班學生的相處還算和諧的話，2班和1班因為天生的競爭關系，私底下暗暗都卯著勁，他們的準則是輸給普通班的都行，但絕對不能輸給1班的。
可以說，1班不少人紀時都不知道他們是誰，可已經知道了他們私底下的八卦，以至于這些人的學霸光壞在他眼里慢慢褪去。
反正不管成績好壞，這群高三生們就是很八卦，這是天性，改不了的。，，