“就是。”3號同感“這些人也太沒骨氣了，身為軍校人的熱血呢”
憨厚的4號問“我要是他們，也不會來送分。”
其他人“”
林麟也等得不耐煩了，她原本也是打著等人不耐煩來送菜的主意，可等了這么久，周圍聚集的人已經漲到了二十來個，卻一個來挑釁或是搶人的都沒有。
而她沒立刻行動也是有理由的。
一是對這些偷獵者還不太放心，二是，她還想著聚集更多的“友軍”。
林麟看得很清楚，這個第四項任務的比賽卻有好幾天，而現在只過去了幾個鐘頭，那剩下的時間可操作性很大，前期靠個人戰獲得積分也沒問題，畢竟整個星球有三萬多學員。
可越到后期，當一個個團體建立，個人獲得積分的可能性將大大減少。
尤其在主要矛盾，偷獵者已經落入正方手中，這個消息公布，反方學員會更早出現可能會被倒扣50分這種危機感，而這種危機會加速他們人員的凝聚力。
正方則恰恰相反，大多數人應該都會有想要嘗試，在己方立場中奪取偷獵者會不會獲得積分這種可能性。
而林麟個人猜測，這種獲得積分的方法很有可能是可行的，只是分值不好說，這種可能性足夠加速正方成員的分裂。
林麟和這些同伴是獲得了加分沒錯，但共同積分折減后，除了她個人獲得50分，貝爾獲得30分以外，其他五個人獲得的分值只有20分。
也就是說，一旦他們正方因為內部問題被反方反攻，最后奪走偷獵者的話。他們所有人都會被倒扣50分，對方反而會加50分，100分的差值，在這種情況下，如果沒有超過百分的個人積分，必然將迎來被全數淘汰的命運。
那么眼前有兩個必選選項，一、攻擊反方成員，靠打敗他們獲得加分，二、必須凝聚足以抗衡的人員，為最后可能出現的正反之戰做準備。
而且需要擔心的還不止是這些，還要注意的是，無論正方反方都可能存在同一所學校同一隊伍的學員，那在吸納同樣立場學員的時候，還要注意會不會有人反水。
林麟無聲地嘆了口氣，現在這種情況，最開始的打算見到人就先打一架，確認能不能得分是不是友軍的方法就行不通了。
所以她想來想去，只能先等一批人來主動送菜，然后確定后續應該怎樣做才最好。
可等了這么久，還沒有人送上門依舊出乎了林麟的預料，這些人也太沉得住氣了吧
感覺到林麟的煩躁，兩只一直蠢蠢欲動的小伙伴更加坐不住了。
“咕嚕咕嚕”小暗坐在林麟的肩膀上要求出戰。
食甲獸同樣不甘示弱大人，您想要修理周圍那些人嘛看我噠
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