“難道他的徒弟是個報童”
建華的眼前閃過一幅畫面。
那天在車禍地點見到了一個小男孩。衣著破舊，卻挺起胸膛，站在西北風里手里揮舞著報紙，好像是拿著小旗。
走得匆忙，都未曾留個聯系的方式。若是自己的好友收的徒兒是這孩子，那就太好了。
“是不是一個瘦瘦黑黑，個子不高，眼睛特別機靈的小男孩”
一堂聽他描述得挺形象，有些詫異地抬了抬眉毛
“對。你也見過”
“當然，我還采訪過呢。難得這孩子肯說真話。小小年紀，有正義感。都讓你搶先了，我都想當他的老師，教他讀書認字。”
“不巧，你又遲了一步。我已經替他找好老師了。”
“是誰我抽空也要去拜訪拜訪。不見得比我負責呀。”
建華的語氣帶著遺憾。錯失一個好徒弟，如同起晚了沒撿到肉餡餅。
一堂見他頗有些失落，握著他的手來寬慰寬慰。
“那孩子要真頑皮起來，你我都招架不住。斗嘴吵架，和李炎不分上下呢。除了嘴巴厲害，我還真滿意。”
直來直去的一番話，逗得在場的人都忍不住笑了。
采薇笑得雙頰粉紅。她輕聲在旁邊打趣他
“堂堂哥哥，你安慰完我哥，趕快再來向李兄道個歉。人家要見怪了。”
“不會不會，阿炎的肚里能撐船。”
李炎聽到此話，假裝生氣地朝一堂去了一個大大的白眼
“嘿。你不順帶損我一下子，心里就不舒服啦”
“論年齡，你大我兩歲。論軍齡，哼，我十二歲入伍，敢問你幾歲”
一堂聽出了他話里的意思分明在揶揄自己有不尊老愛幼的嫌疑。
他忍住笑，攀住李炎的肩膀
“我十五歲參的軍。阿炎你快教我幾招，以后管徒弟用得著。”
對方不吃這一套，繼續拿他開涮
“我倒想知道，你把徒兒托給誰了那位老師，八成是個姑娘家”
話音剛落，一堂的臉“唰”地紅到了耳根。
這小子從小伶牙俐齒，懟起人來以一抵十。自己偏偏不擅長嘴上工夫，剛才就不該招惹的。
半真半假的玩笑話，卻一石激起千層浪。
這下，不但大家都把目光聚集到了他身上，還滿懷期待地想聽聽這段收徒背后的故事。
偏偏自己天生就是個不善于說謊的人。
他猶豫著“難道我要真話全說嗎”
采薇考大學的那天，他和采薇被劉警長跟蹤，多虧了在學校附近的朱涓涓幫了一把。
不料建華又半路上殺了出來，自不量力地撿起樹枝英雄救美，還以此為榮地回來講給他倆聽。
最初的好感源于她對采薇考學的照顧。不僅送了書，還圈了重點。只要認真看一遍，基本就能有九成把握通過。
后來，去報館登三哥去世的訃告，建華認出了她，暗自驚喜。自然就漸漸有了不一樣的情愫在心頭。
一堂的擔心不無道理。
這位好朋友，認識朱小姐，比他早。對她的想法，也比他多。
稍微不留神，自己可能會被誤解成“明修棧道，暗度陳倉”的偽君子。
每個字都要三思才能出口。真是難壞了一個素來只見行動，不善于言表的人。