祁斯白“”
陳老笑著搖搖頭，剛判完一張篇子，突然聽祁斯白問“老師，您知道江逾聲去年聯賽是怎么回事嗎”
陳老唔了一聲，掃了一眼班里自習或閑聊的學生，“怎么突然問這個”
祁斯白又恢復了打字，語氣隨意，“聽大家都在討論，有點好奇。”
陳老壓了壓聲音，用只有他們兩人能聽到的音量說“聽一位附中的競賽老師說是那天臨時有事，沒去考試。我也就聽過那么一嘴，不知道真實情況是什么。”
題目錄入完，祁斯白往四層中廳走。
路過三層生物教室時，他下意識往里看了一眼。
江逾聲果然還坐在倒數第二排靠窗的位置。
祁斯白發現了，似乎最后一節課是什么，江逾聲四點十五后就會干脆在那個教室自習，不挪窩的。
他猶豫了會，邁向樓梯間的腳步方向一轉，從生物教室后門進去，走到江逾聲桌旁，屈起手指敲了下桌面。
視線一移，他看到江逾聲桌面上翻開了高一下學期的生物課本，課本旁邊是一張白紙，上面像寫草稿一樣圈圈畫畫出一幅知識地圖，字跡隨意瀟灑。
都說字如其人，江逾聲的字卻比他本人看著討人喜歡得多。
江逾聲停筆回頭。
沉靜如水的眼睛似乎閃過一抹驚訝。
祁斯白和他對視一瞬，抬眼掃視了教室一圈。
每個教室的課后氛圍都不太一樣。像陳老的307，日常就熱熱鬧鬧，安靜自習、激烈討論題目或者隨口閑聊的都有，但像這處生物教室就很安靜，只有滿屋的翻頁、寫字聲。
祁斯白只好一手撐著桌沿彎下腰，湊近到他耳邊。
與江逾聲相距不過二十厘米時，祁斯白正覺得眼下和人眼神相接著、越靠越近的動作好像有些奇怪，就見江逾聲倏地側開頭，避開他眼神，微長的眼睫急促地撲朔了兩下。
祁斯白動作一頓，腦中緩緩冒出一個問號。
他什么意思
潔癖，嫌我靠太近了
不是，這弄得好像是我樂意靠這么近一樣。
你昨天直接壓我身上了我都沒說什么呢
祁斯白利落地翻了個白眼，站直了些，不怎么溫柔地從江逾聲手里搶過他的黑筆。
筆桿是溫熱的，還帶著江逾聲手心的余溫。
祁斯白嫌燙手似的，下意識轉了下筆，從江逾聲的草稿紙堆里扒拉出一張廢紙，筆跡潦草地寫
二模考場表記得看，在四層中廳，明早沒早讀，早到了在考場教室自習就行
寫完，他把筆一扔，轉身要走。
卻忽地，被人不輕不重地握了下手腕。
祁斯白挑眉回頭，就見江逾聲安靜地看他一眼，又拿起筆在他那行字下面寫
你看了嗎，沒有的話一起去吧
祁斯白“”
他心說，你是幼兒園小朋友嗎，干什么還要人陪。
但。
算了。你祁神大度，一起就一起吧。
祁斯白下頜朝后門方向一抬，兀自走了。
江逾聲合上書，跟著祁斯白出了教室。
今天一天，除了語文課上小組討論，他幾乎沒和祁斯白說上話。
祁斯白朋友很多。
不止是和他每天一起吃飯、打球的牧陽成和另一個出國班男生。