正月結束，中級班正式授課。
學生們每日辰時上課，午時下課，用了午飯之后，下午便開始上工，算半日工分。
學堂這邊，除去年紀過小的,也都開始參加工作，做些比較輕松的活，比如種菜、施肥之類的。
又因為現在工分在原有基礎上加了十分，所以中級班的學生們就算只上半天工，所得工分仍舊可以滿足基本需求。
而因為第一批初級班畢業生的存在，徐月終于可以把夜校初級掃盲班的教學任務,轉移到中級班學員身上。
當然,這也是有償授課的,每節課有20個工分。
授課這種活計，看在莊民們的眼里，是個香餑餑，上工時間只有一個時辰，也不用風吹日曬的，工分多就算了，晚上下課還能有頓免費夜宵吃，簡直不要太好。
要不是莊上明確規定，授課任務為輪流制，恐怕有人會專門守著這個崗位一直干。
經過初級階段的掃盲后，徐月最明顯的感受就是莊子上的莊民變聰明了，沒有以前那么好忽悠了。
不但不好忽悠，發現違規情況侵害到自身利益時，他們還知道向上打小報告。
雖然這個行為極有可能是為了討好主家，刷點存在感什么的,但比起之前那一個個麻木愚笨的模樣,徐月還是很欣慰的。
說起來,其實古代平民的短視和愚昧，實際上也和他們的生活水平有極大的關系。
在溫飽還得不到解決,甚至是連年吃不飽的惡劣生存環境下，人們的大腦發育其實并不健全。
他們那點可憐的腦容量，光是去想明天要吃什么，能吃什么，怎么活下去，就已經用盡了全身能量。
所以你會看到，很多平民為了爭奪一小塊餅子大打出手，甚至付出性命，這就是因為他們眼里只看得見面前這一點好處，也只能看得見這一點好處。
因為這是能讓他們活下去的食物。
徐月不知道以前看的那些穿越小說里，主角一落地就掌管了千軍萬馬，帶領無數平民起義反抗是如何做到的。
或許，這位主角有超高的管理手段吧。
反正放在她這里，現實情況就是，光眼前這個莊子上三百號人，管理起來也極為吃力。
親自上手之后，徐月才明白過來，為什么封建地主們會用動用暴力手段來整治手下佃民。
因為比起那些他們無法理解的條條框框，暴力至少能夠讓他們記住疼痛，從而產生畏懼,以達到服從的目的。
生產力普遍低下的時代，發育不健全的大腦，根本不會聽從你的指揮。
文明手段，只能建立在一群正常智商的民眾之上。
這也是她為什么要建立掃盲班的原因。
為的，只是能夠達到高效管理。
莊民們懂得思考，就會權衡利弊，暴力疼痛和只要老實遵守規則，聰明人肯定會選擇老實遵守規則。
而讓他們識字，那從上到下的指令，也能夠更快更精確的得到傳達。