幼兒園里的孩子們都熟睡了，只有一個看起來不過十五六的護士姐姐和一個十二歲的女孩公孫蕓。
司馬懿自認為自己還是講禮數的學士，心里想想就算了，真不敢沖進去抓著兩個未出閣的女子追問出處。
正巧看到大批留著短發的男女學生從徐家大宅那邊走過來，司馬懿快步上前，拉住其中領頭那個，急切問
“請問謙虛使人進步，驕傲使人落后這句話是誰說的”
文昌耀正要帶著學妹學弟們下田上實踐課呢，冷不丁冒出這樣一個人抓住了自己，嚇了一跳。
不過很快他就鎮定下來，抬眼打量面前這個衣著和徐家莊人完全不同，身著薄儒衫的高挑男子。
二十出頭，蓄胡子，穿儒衫，帶文巾，是個讀書人。
但明顯不是嚴氏書院那邊的學生，那邊的學生他都見過，這人很眼生。
但一個外人能夠得到準許在徐家內堡晃蕩，八成是主家帶回來的貴客。
想明白這層，文昌耀收斂了心中那一點點被冒犯的不悅，輕輕揮開對方揪在自己手臂上的手，拱手行了一禮，這才答
“這句話，是初級班語文一里諺語篇的內容，乃學堂先生光祿海光老師所授。”
崔元和光祿海這對師兄弟，到了徐家莊后就再也沒有離開。
現在光祿海還是單身，而崔元則又多了一個孩子，也是幼兒園里午睡中的一員。
因為他把妻兒都接到漁陽來了，就住在徐家莊外堡新建的家屬院內。
作為徐家學堂里第一批外聘教師，師兄弟二人在徐家學生們眼中，那就是學堂元老級別的存在。
兩人中，崔元教數學，光祿海教語文，其他科目兩人也有參與，但并沒有數學和語文那樣講得出彩。
司馬懿得了線索，又問明學堂方向，便朝那邊快步趕了過去。
現在已經是中午一點多，中午學生們都回家或是宿舍午休了，教室里沒有一個人。
門是虛掩著的，并沒有落鎖，司馬懿想著自己這樣無頭蒼蠅一樣也找不到人擴張后的徐家烏堡實在是太大了。
不如就在教師里等著，總能見到學生口中那位老師。
這般想著，司馬懿推開教室門走了進去，明亮的光線從透明的玻璃窗上透進來，斑駁的光斑灑落在教室的灰色的地面上，就像是一塘清澈見底的池水。
窗戶明亮，桌椅整齊，微微高于地面的講堂上，是一張高高的教臺，靠墻的地方還立著一面涂滿黑漆的木板。
司馬懿覺得教室里著灰色的地面很眼熟，似乎和集市上的道路是一樣的，還有洗澡房里的地面，也是這樣的材料。
因為不是每個地方都能用上這么大塊的完整料子，所以每每用過的地方，都代表它在徐家莊里獨特的地位。
只是越看這材料司馬懿越覺得有種淡淡的違和感，他忍不住蹲下身，用手摸了摸這傳說中只有徐家莊才能用上的完整石料。
嚴絲合縫，平滑光亮，不像是天然石料，倒像是某種特殊的材料混合而成。
要不然，絕不可能有人能夠用石料做成這樣的工藝。
司馬懿看著這水泥地，一時間出了神。
不知是不是要上課了，教室門被人推開，幾個學生結伴說說笑笑的走了進來，見到蹲在地上摸水泥地的陌生男人，吃了一驚。