這么短的時間內，按理來說，只能學些簡單的字詞，小厲又如何一下就會讀全本書。
小厲撓撓腦袋，說道“就是妹妹給了我一本古詩詞，我學著背，然后再認字，滿滿就看會了。”
秋生聽聽一陣稀奇，還有這般識字的方法，便笑著打趣道“能不能讓大哥也看看那古詩詞，看看到底是什么寶貝這么厲害。”
小厲聽聞，趕忙朝門跑了出去，不一會兒，手里捧著一本厚厚的詩詞書走進來。
“大哥，就是這個。”
秋生笑著隨手翻開，看清上面的字，頓時有些震驚。
字體并非毛筆書寫，更像是刻上去的一般，工工整整一眼望過去十分整齊整潔。
而且有圖有文，每一首詩詞底下都有簡筆風景圖和寥寥幾筆線條勾勒出的人像，惟妙惟俏十分吸引人。
也難怪小厲愿意看著學認字，他都看著那些詩詞入迷，竟然有如此好的文筆，而且詩詞都是不曾聽說過的。
莫不是、這是私人手札
秋生趕忙拿著去問嬌嬌。
嬌嬌聽聞撓了撓腦袋，不能解釋空間，她便再次推給師父，糯聲說道“唔、這個書是師父送的。”
二丫聽聞師父，瞅了瞅那厚厚的書，嘴里嘀咕道“你這個師父怎么什么都送啊。”
秋生更是一頭霧水，輕聲詢問道“嬌嬌，你拜誰為師了”
嬌嬌還沒來得及開口，二丫便說道“是慶安寺山上帶發修行的僧人，嬌嬌喊他師父。”
秋生看向嬌嬌，嬌嬌烏黑的大眼睛眨了下，點點腦袋說道“嗯，師父是好人。”
秋生便將這本書歸為那位師父的手札，又翻看了一番，字比較單一方大，相對于密密麻麻的冊子上的字更容易記憶。
倒是適合小厲，且每一首詩詞之中，重復字比較少，一首詩詞少說也有百字，若是記會兩三首的字，那讀一本白話文故事還真不成問題。
也難怪小厲進步如此之大。
嬌嬌看大哥似乎喜歡那本書，歪頭想了想說道“大哥，師父給了我許多書，我看不懂，便往你屋里放了兩本，就在你床頭的枕頭下。”
秋生聽聞一愣，隨后起身去到床邊，掀開枕頭后，果然發現了幾本又寬又厚的書。
治國鑒，三十六計，道學，儒家思想。
秋生看完書名，便猜測這也是是那位師父的私人手札，因為這些書他都不曾聽過見過，而且筆記也同小厲的古詩詞一模一樣，方正字體十分清晰，整體看著簡潔舒服。
嬌嬌看不出大哥的表情，也不知這些書合不合口味，趕忙開口道“大哥，你若是不喜歡這些書，我再與師父借些來好了。”
反正大哥不知師父離開，她把書同空間里的換一下就行了。
秋生簡單的翻閱了一下，笑著說道“不用嬌嬌，大哥十分喜歡這幾本書，四本書類別不同，讀完定然會受益匪淺，學習到更多有用的知識。”
臨近試考，誰也不知考題官會出什么問題，聽夫子說往年也是五花八門，所以讓他們時常讀各種類型的。
他幫人抄本子也積累了不少五花八門的故事冊子內容，但眼前這四本書的類別他幾乎沒有讀過，這又是私人手札，秋生還是很感興趣的。，，