來田給椿園的三年級主將伏島發了個郵件安慰他，得到一個還算灑脫的回復“下午已經大家一起抱頭哭完了。雖然很可惜，但至少最后一年春高我還是帶隊進了全國。之后就是后輩的事情啦。”
“放心，前輩們。”松川冷靜地說，“有及川在呢。他會帶著我們打進決賽的。”
及川“怎么回事，你們今天一個個這么夸我，我還怪不好意思的。”
“意思就是沒進決賽就是你的錯咯。”花卷迅速領會松川的意思，補充了他沒說完的話。
“誒。”及川微妙起來，“你們不對啊今天怎么都這么膨脹，覺得我們能進決賽了我們可是第一年進全國。”
“可能是發現全國出線的對手還沒有白鳥澤可怕吧。”園說，“我和松川看了犬伏東，感覺實力也和白鳥澤不相上下。我們可是連白鳥澤都擊敗了。”
及川無語“今天才第一場比賽，他們未必有盡全力發揮；同一所學校和不同的對手交戰時也可能展現出截然不同的狀態別掉以輕心啊。”
“說的沒錯。”入畑教練從門口走進來，“你們應該都知道自己明天的對手是誰了吧”
青葉城西的球員們都點了點頭說來也巧，明天的對手是他們的老朋友了來自神奈川的立海大附屬高中。
“我和溝口去看了立海的比賽。他們比暑假里合宿時更進一步了。”入畑教練說，“當然，我相信你們的實力，但雙方都在最近的這幾個月里又展現出來了新的東西，不要以固有的視角去看待他們，不要掉以輕心。”
他把自己的平板接上電腦，然后把借來的一塊白板豎在一旁。
“他們的陣容和ih時相比變化不大。”教練說，“主將空山和二傳秋村你們都很熟悉了，一年級的狩野、筑城、見里和花島也都在暑假里交手過唯一不同的就是首發的主攻手中，二年級的豐澤改成了一年級的狩野。”
“狩野在之前神奈川的縣大賽應該就有上場了。”和立海的一年生們都關系不錯的京介說，“他當時發郵件跟我說過，沒想到豐澤前輩完全沒生氣什么的。”
入畑教練點了點頭“我看了神奈川縣大賽的決賽和半決賽。他們的打法還是老樣子，雙核心秋村和空山。弱點也很明確。”
“秋村。”及川接口，“在隊友被盯住的時候，他會習慣性地示弱，選擇把球傳給別人立海是進攻性強的隊伍，秋村的這個問題在國青強化合宿的時候也還沒解決。”
“但他們有空山。”園說，“空山初中的時候其實打的是二傳，高中才轉主攻手的他的力量和技巧都很優秀，二傳的基礎讓他不僅能成為隊內的接應，還能在秋村情緒失控的時候接管整支隊伍，引導好隊友。”
“空山前輩本身也是個進攻性很強的人。”巖泉說。
“所以我們還挺克他們的。”來田輕松地說，“我們的防守很強。”
“他們也知道我們防守很強。”及川看著這會兒被暫停的視頻，目光沉靜，“也清楚最近這次合宿中，他們對我們是輸多贏少，但如果我是秋村或者空山，我不會輕易認輸的。”
園揮了揮手機“環發郵件過來了。他也在關注我們的賽程表他讓我轉告你們一句千萬別小看空山。”
“我當然不會小看空山前輩。”及川的聲音很平穩，眼底卻有一絲躍躍欲試，“他可是能控制好秋村的人”
他比了個姿勢“這次，一定要徹底擊潰他們”