巖泉的第二次發球沒能過網。
“抱歉，我的問題。”
“沒事下一分拿回來”
發球權重新轉回到鷗臺手中。這一轉動，鷗臺的主將伊部站上了1號位，他們的自由人上林則轉到前排，需要和副攻手晝神替換位置。
晝神幸郎在ih的比賽中就有上場過，能看出來是個擅長分析、且相當冷靜的對手。
伊部憐央發球。
三年級的主將打的也是跳發“鷗臺是不是全員練過發球怎么人人都會跳發的樣子”“你忘了嗎，那個一年級的晝神還會打跳飄球。”，能看出威力和精度兼具，好在青葉城西最可靠的接球員還在場上，這一次的一傳依舊非常完美。
“接得好”及川單手在身后比了個手勢，同時瞥了一眼對面的攔網球員。
一年級的白馬，兩米高；一年級的晝神，至少有一米八五；三年級的未生，一米八。
在球被擊出后，位于側翼的晝神就和未生交換了位置。三個人現在都并肩站在中路，仿佛是要優先盯防中路。
但及川看過他們之前的比賽鷗臺是擅長集群式攔網的學校，他們的優勢在于超高的應變能力和默契的攔網配合。
“這點上來說，我們是不是還挺克制他們的。”先前分析對手時，來田曾經這么說過，“我們的靈活性很高啊。”
“相反吧。”園說，“是他們克制我們。閱讀比賽形式、完全確認對手進攻點后再做出反應的攔網是無論多靈活的進攻都可以應對的可怕攔網不提前判斷，就能最大限度減少被騙到的可能性。”
這會兒鷗臺的攔網都盯著及川，及川則是仰著頭看著飛來的球，只用一點余光去確認己方攻手的位置。
最合適的果然還是
“園前輩”
及川給了個背傳。集群式攔網在應對側翼的進攻時會稍微顯示出一些劣勢，離園最近的未生雖然是經驗豐富的三年級，單從身高而言差了白馬很多。
“哦”
園助跑起跳，打出了一個利落的直線球得分。
“扣得好”
“漂亮”
“接下來也發個好球”
園的跳發還不夠穩定，這次依舊是普通的上手拋球。
鷗臺的星海向右側跨步，屈膝給了個很不錯的一傳“諏訪”
“一傳漂亮”諏訪喊了一聲，“然后晝神”
右側的晝神幸郎起跳，配合隊內的二傳打了個快攻，花卷下意識伸手攔了一下，最后還是沒能救下球。
“唉呀，抱歉。”他懊惱地嘆氣。
“沒事，剛剛那個快攻接不住也正常。”園安慰他，“而且現在比分還是我們占優哦。”
“確實”花卷搓了搓手，迅速調整心情，“比賽才開始呢”
但對面仿佛逐漸開始適應這場比賽。