青葉城西后排進攻得分。13:18。
井闥山前排主攻手直線球得分。19:13。
青葉城西前排副攻手快攻得分。14:19。
井闥山前排接應二次進攻得分。20:14。
“漂亮”因為對方放的短球而做了一傳的飯綱和新見擊掌，“完全把對面的攔網玩弄于股掌之間嘛。”
新見心情很好地握拳對觀眾的方向揮了揮“我不太擅長這個，但對面的攔網確實讓人有打二次進攻的沖動。”
“他們的攔網已經算沉穩了。”真水評價道，“但在快速應變上還是差了一點。”
“也不可能都和真水前輩一樣啊。”古森的眼睛發亮，“而且剛剛那一球，須川就差一點點。他可能覺得新見前輩要把球傳到左路去。”
“剛剛那一球我確實想過傳給賀幡前輩。”新見聳肩，“位置真的很合適而且他們現在的防守總是盯著真水前輩。但這可能就是靈光一閃吧。”
“你贏下了這一分，這就足夠了。”真水說。
他愉快地和隊友對拳作為慶賀，而后在跑回自己位置上的時候，和球網對面的二年級副攻手短暫地對視。
二年級看起來并不氣餒。在看到他的目光時，他比劃了一個挑釁的姿勢，還張口說了什么。真水猜是類似于“下一球一定攔住你們”之類的話。
真水不自覺微笑起來。
在初三那一年，真水遙斗確認了一件事。
他并不能算是最天賦的那一類運動員。
天賦這是肉眼可以看見的他人身上所閃耀的那些東西。他沒有那樣的東西。
尚且年輕氣盛的初中生在心底確認了這個事實，卻不愿意相信。他拼命地增加了自己的訓練量，妄想挑戰自己做不到的事情，然后因為過度的訓練而受傷，迎來了第一次手術。
那段時間他的心情很低落。而后更早就邀請他去井闥山高中就讀的教練點醒了他。
“你或許并不算是那種程度的天才但是，為什么要和他們比較呢”那位教練沉穩地說，“在我看來，真水君也毫無疑問是某一方面的天才。你拼盡全力、努力去抵達自己的上限。毋庸置疑，這也是一種才能。不是所有人都能發揮出自己全部的力量的。真水君，我認為你是這樣的人。”
“可是我總會和他們在球場上遇見。”真水迷茫地說，“如果注定要輸給他們，我為什么又要繼續堅持呢”
教練平靜地給出回答“你都沒有去試過，就知道結局了嗎照你這么說，這兩年的春高都是愛知縣的星德連貫，井闥山也沒必要再”
“這不一樣”
“有什么不一樣呢你打排球的時候，是在一支隊伍中。你要面對的永遠是未知的。再熟悉的對手也會展現出全新的實力來，你無法確定命運，你只能自己去爭取。”
“我和你的醫生聊過了，他說你這次手術很成功真水君，你喜歡排球嗎”
我喜歡排球。
我那么喜歡它。我拼盡全力地想要奪得勝利。
無論面對怎么樣的困境，也決不放棄。
哪怕實力上存在差距，也毫不灰心。
“20:14。”他念了一遍現在的分數，然后站在網前，以謹慎的態度把手背在腦袋后面做好準備。
就像你們會竭盡全力來爭取這一場比賽的勝利，我和我的隊友也會全力以赴地去迎接冠軍的獎杯。
實力的差距不會讓你們放棄，也不會成為我們掉以輕心的理由。
不要松懈，來一場徹徹底底的正面對決吧。
我期待著。
青葉城西盡可能地拖長了戰線，但第一局于25:20結束時，沒有人感到意外。