“福慧讓你們好好了解科舉考題。”
“這”蘇軾和蘇轍他們非常吃驚和感動。他們沒想到福慧這么細心，竟然為他們準備了最近十年的科舉考卷，這可是無價之寶啊。“幫我謝謝福慧，我們會好好看的。”
“你們有什么需要幫忙的嗎”曹許問道，“有沒有缺什么”
“我們什么都不缺，一切都好，讓福慧不要擔心我們。”福慧比他們小很多，但是一直以來卻非常照顧他們，這讓他們心里很是感動，但是同時又覺得有些羞愧，因為他們并沒有幫上福慧。
“有什么需要幫忙的盡管說，不要不好意思。”曹許手指著蘇軾他們說，“如果你們缺什么不跟福慧說，福慧知道后悔生氣的。”
蘇軾笑了笑說“我和阿轍在太學里，真的什么都不缺。”
蘇轍附和地點頭“我們真的什么都不缺。”
“要是后面缺了什么，記得跟我說啊。”
“你放心，如果我們真的需要幫忙，一定不會跟你和福慧客氣。”
“那就好。”曹許又跟蘇軾他們說了一會兒話才離開。
宮里的趙旸，收到了范仲淹寫的劄子。
范仲淹寫的劄子，晏殊他們看了后，并沒有批閱，而是拿給了趙旸。
趙旸監國的消息，早在前段時日傳到眼中有和包拯他們耳朵里。
范仲淹得知后，就立馬寫劄子給趙旸。
在劄子里，范仲淹先是把趙旸之前在相國寺為江南祈福一事夸贊了一番。接著，又關心宋仁宗的身子一番。最后，對于趙旸監國一事，他表示非常支持，并且認認真真地跟趙旸說了很多朝堂上的事情。
在劄子的最后，范仲淹寫到了慶州大順城記一事，還提到了張載。
張載
是他想的那個張載嗎
是那個有名的思想家、教育家和理學家嗎
是那個說“為天地立心，為生民立命，為往圣斷絕學，為萬世開太平”的張載嗎
在劄子里，范仲淹把張載夸贊了一番，還說他是可塑之才。
提到張載，趙旸想到張載在成為理學創始人之前，他還想收復兆西失地，是個有血性的人。不過，他后來聽了范仲淹的建議，跑去研究儒學，然后創立了理學。
對于張載這位大佬，趙旸是非常好奇的，也非常想見見。不過，目前肯定見不到。
趙旸想了想，寫了封信給范仲淹，讓范仲淹舉薦張載來太學讀書。
如果張載來太學讀書，就能和蘇軾他們成為同窗。他記得歷史上，張載好像和蘇轍他們一起參加科舉考試。
曹許辦完事情回到宮中，把蘇軾他們寫的文章和詩詞遞給了趙旸。
趙旸認真地看了看蘇轍他們寫的文章。與其說是文章，不如說是讀后感。
蘇軾他們寫的文章是易經的讀后感，看來最近他們在學易經。
趙旸看完后，在心里驚嘆蘇軾他們的才學。
晏先生夸獎他寫文章寫的好，但是跟蘇軾他們相比，他覺得自己寫的文章是小兒科。
等到下午，歐陽修教完趙旸讀書。趙旸就把蘇軾他們寫的文章和詩詞，拿給歐陽修看。
“先生，這是我兩個朋友寫的文章和詩詞，你看看怎么樣”
“是太學里的兩個朋友嗎”歐陽修知道趙旸在太學里有兩個朋友，并且關系還不錯。之前，趙旸問他要最近十年的科舉考卷，為的就是這兩個朋友。