涂寒和并沒有能夠立刻就回答出甄鶴軒的提問。
因為說到底,這個問題的答案，涂寒和自身也并不算清楚。
技術與表演，都是花滑中兩種必要的元素。
雖然涂寒和內心的傾向是更加的注重表演,但目前國際上卻大有著隨t走的趨勢。
靠著優越的技術分，來帶動節目內容分一起向前,從而來獲得更高的個人紀錄。
面對甄鶴軒十分直白的詢問，原先還帶著些散漫情緒的男生驟然挺起了身子，就算臉上表情沒有大幅度的變化，但周圍環繞著的氛圍還是悄然的發生了改變。
表演的確是一個關鍵,但技術同時也是涂寒和必須攻克的難關。
陸地與冰上的表演雖然同源，但總有著些不同之處。
劇組的表演更多的講究情緒的代入，而冰上節目的表達則大多通過肢體姿態的表演來將自身的情緒所共通。
在這點上涂寒和自己也需要承認,就算明白二者的詫異，但在過去的表演中,他的確也有著吃老本的心態，并沒有因為表演場合改變而進行修改，徑直的將曾經的情緒原封不動的放在了節目的演繹之中。
雖然整體表演效果不錯,看著裁判們的打分，在目前的節目編排上也算是個巨大的優勢。
但同時也是個潛在的危險,頻繁的在情緒上進出遲早會超過他能夠承受的閾值。
站在大廳中的男生雖然沒有回應,但交叉在一起無意識磨蹭著的雙手、微微皺起的眉頭
涂寒和的微表情處處的透露出了他的糾結。
“如果你是因為覺得自身演技對于表演有一定優勢有著在短期提升的一個想法，或許你應該再多考慮一下。”
甄鶴軒對于涂寒和的猶豫也能理解，不過作為一名表演課老師,他只有一個答案。
“你曾經也當過不短時間的演員,那其實有些事情你自己也應該清楚。”
“就像是你通過大量的練習與實踐自己形成的固有表演體系一樣,如果你只是想為了技術分加強表演,那大可不必這么的大費周章,按照現在你現在的水準已經是綽綽有余，就算中途會因為各種意外反復離開情緒操控，但對于大多數的花滑選手而言，卻也是高上一層，而它可能造成的影響也不必如此的畏懼，現在心理醫生足夠的專業。”
“但如果是真的是想為了表演而表演，這方式改變所需要的時間可不短。”
“這就是我想給你上的第一課全部內容。”
甄鶴軒說完話后并沒有立刻的讓涂寒和離開，而是自顧自的在自己座位上泡了壺茶，不緩不慢的觀察著這個孩子情緒的變化。
其實要不是涂寒和早早的和國家隊綁定，并且譚儒事先也有和他說過這個孩子大概率會是華國未來的頂尖存在。
單單看著剛剛那一手好戲，甄鶴軒都有著把這個男生挖到自己手上的念頭。
不過還好，看著涂寒和這幅模樣，他們兩個之間至少還有著大半個學期相處的時間。
雖然到不了自己手上，拿去敲打一下那些學生倒沒什么問題。
男人輕輕抿了口熱茶，顯然是對于這個學生收入囊中有著十足的信心。
甚至連涂寒和提出率先離去時，也只是稍微點了點頭，沒有著任何的阻攔。
這個問題他問過了之前帶過的七八個花滑運動員，只有涂寒和一個人陷入了如此長久的糾結。
可這就已經足夠在說明些什么了。
糾結，從根本中就帶有著對于這個觀念的向往。
涂寒和的矛盾其實比甄鶴軒想的還要多。
脫離體驗派方式對于他而言，要耗費的時間不短。
并且從下個休賽季開始，他還將進入到四周跳的訓練。
從在某種角度來說，這樣的成本多少有些太過的巨大。