他牽著利佳躲在天臺避風的角落，脫下身上的針織衫，道“手抬起來。”
心臟微微加速，她甚至不明白這是什么意思，只傻乎乎抓著便當盒舉起雙手。
“便當先放下，”“中也”好笑地接過便當放在地下，將衣服直接套她頭上，“這樣會暖和些嗎”
利佳低頭看著兩件疊在里外幾乎一樣的校服，呆呆地點頭。
臉頰紅撲撲、黑發還被校服壓在下面沒拉出來，穿著大一號的針織衫。
帝光中學的冬裝比較特別，針織衫設計時就是偏向于寬松舒服的款式，一米六的尺碼一米七的少年也勉強能穿，“中也”穿起來還算合身的校服落在利佳身上就有些顯大。
垂下手的時候袖口只能隱約看到手指尖尖，衣服下擺遮擋住部分校服裙子，她抬手想整理下“中也”套衣服進來弄亂的黑發，可惜面前沒有鏡子，天生蓬松柔軟的頭發又很容易跟這類針織物的衣服產生靜電反應。
她一抬手頭發都輕飄飄跟著粘在袖口處，壓都壓不下來。
“還是我來吧。”看不過眼這只傻乎乎的笨蛋小熊怎么扒拉自己的頭發都弄不好，“中也”無奈開口將人壓著坐下來。
手指輕柔梳攏著黑發落在手心，炸開飛舞的發絲也全部捏住，拉起一側的頭發靠在身后的墻壁將靜電吸附走再一點點理順。
利佳縮著腿雙手扭在一起，乖乖讓“中也”在頭頂上搗鼓，緊張害羞的情緒一點點涌上來讓她不知所措，只能糾結地捏住指腹揉搓。
“中也”的動作并不粗魯也不會給她帶來疼痛，但就是這樣溫柔細致牽拉起神經的感覺讓她非常不習慣和難為情。
她抬頭張了張嘴，忘記自己不能發出聲音想喊“中也”的名字，卻只發出了短促的氣音。
利佳懨懨低頭，想說話卻無法發出聲音，只能用紙筆和比劃口型交流。
在家的時候，“中也”他們都沒露出異樣的情緒，對待她也像平常般自然，她也沒將暫時失聲的事放在心上。
但回到學校面對同學們沒有惡意的隱隱同情，她甚至鼓不起勇氣拿筆書寫心中的話，只默默用點頭和搖頭交流。
班上的女生都對她很關照，甚至會主動過來滔滔不絕說著有趣逗她開心的話、請她幫忙寫畢業寄語，可再細心她們也沒跟失聲的人相處過，說話的時候常常并沒有等利佳回應，很快又會接下一句。
她寫字和比劃口型的速度跟不上女生們的話題，慢慢也只能用點頭和搖頭這樣最直觀的回應來答復她們。
這樣的感覺其實并不好受，跟不上周圍人的話題，她仿佛就是站在場外的觀眾，女生們的小圈子將她隨時撇開也不會受到影響。
因為她不能說話，所以她們根本沒想過要她的回應。
身處人群都會由心底冒出的孤獨感纏繞著敏感細膩的心靈，利佳什么都不能表現出來也什么都不會表現出來。
因為她們是出于好意找她聊天，為了不讓她對許久未歸的班級產生陌生和被冷落的感覺。
“是叫我嗎”“中也”將黑發挽到她的肩后，挑眉低頭對上利佳的雙眸，道“是餓了嗎還是困了”