我個人絕對不相信有些理論說，建造胡夫金字塔時使用一個斜坡來做的，多少個工人一起作業。我相信仵氏理論和仵氏歷史觀。
仵氏理論和仵氏歷史觀指出，胡夫金字塔建于五萬年前，在距今五千到六千年前，埃及人將它從沙堆挖出來，然后進行仿造，才出現階梯金字塔和彎曲金字塔，后來由于仿造不成功，古埃及人放棄了，才出現再也沒有建造金字塔了。而獅身人面像，本來是獅身獅面像，古埃及人將獅面改成了人面。
喀秋莎聽著，心里說，我早知道，好無聊啊。
我講多了，說回這個巨石的抬起和搬運。反重力
就反重力來說，現在科學界無法得知一個簡單的事實，正如仵氏理論所說，物理世界中，沒有像牛頓所說的有所謂作用力和反作用力這對相反的力，所有的力在不同層次或層面中都是統一的，根據我們自己所觀察的層面，而存在正反的力，如果不在我們所觀察的層面，正反的這種相反的力就不存在，那么我們正常人就可以輕松舉起巨石。
好，我看到大家都聽得糊涂了，簡單點，就像利茲卡寧所說真正的地心引力是真正的磁力，我們不要總是想著引力總是向下的這個觀點。
古人，還有利茲卡寧，就是利用這些理論建成了金字塔和珊瑚城堡。
好，我講遠了，有點偏離，說回我的今天要演講的主題。
大屏幕顯示知識的有用論。
我的主題知識的有用論。接下來，我講的內容，如果有哪位朋友，沒聽明白的話，可以舉手發言，我會就你的問題，進行解答。
門外介紹欄對這次演講的內容，有看到嗎
有觀眾說有。
很好。我剛才講的這個反重力的物理理論，用門外介紹欄的一句話，如果知識真的可以帶來富貴的話，那為什么美國的大學教授不是世界上最富有的人
美國，擁有世界上最棒的大學和人才，很多美國的大學教授，是某一個領域中，最優秀的人才，沒有之一，他們所擁有的知識量，超越一般人。但是，他們為什么不是世界上最有錢的。
當然，我這么說，難免有點俗氣，很多大學教授都是高風亮節、專心科研，不過，我在美國看到，很多大學教授本身并不富有，常常為了一些科研經費而四處奔走。
就經濟學家來說，2008年次貸危機，和2013年4月黃金大暴跌，總有小道消息說，某一兩個經濟學家預測到了，那為什么這一兩個經濟學家不是在那時大賺一筆。那時候，只要他們做對一步，哪怕是一小步，在那個時候都可以小賺一筆，也夠成就個百萬富翁。
進一步來看，美國有那么多大學教授、專家學者，每年的福布斯富豪榜前十名，怎么就不應該是學經濟專業的人占完呢現實里，經濟學家基本都是不富裕的。
正如門外的介紹欄所說，經濟學養不活經濟學者，還有，物理學養不活物理學家，哲學養不活哲學家，生物學養不活生物學家。
最后，我們很灰心地發現，上學讀書，學那么多知識，不能讓我們變得更加的富有，至少沒有讓我們更富有，本來講這個富有也不太對，現實問題是不要說富裕的生活了，連基本的生存都成了問題。
我們本來學了那么知識，為了報效祖國，不要笑，我說的是真的，只是我當年就是這么想的。
最可怕的是，有那么多知識，令人感覺，有本事無處使，那么我們學那么多知識，干嗎而且還很費時間。
大家知道，一個美國人，從小學讀到大學本科，要讀十六年，我的天啊，讀十六年呀還有的人讀研究生、博士，總共要多讀二十多年啊。
觀眾嘩然。
結果呢辛苦讀完博士，學那么知識，會那么多知識，結果發現，知識沒有用，靠那點知識還真的養不活我們，反思之下，我們還不如不讀，那么，我們就會產生疑惑，就有了上學有什么用的想法，而且知識無用，在現實也得到進一步的驗證，最后，我們只能感嘆知識啊，無用
我要說明，不是知識沒有用。很多人會因為現實的這些情況，而產生了這個知識沒有用的想法。
而且好死不死，在現實里反復印證，你叫我們怎么能不相信呢似乎就是這么一回事。我的天啊。你叫我怎么辦。
我們有知識，但是為什么知識不能讓我們富有
接下來，我要說的重要的幾個字，就是，門外介紹欄所說，大家沒有意識到一個簡單的事實，那就是
這個簡單的事實，非常非常非常重要。請大家注意，這個非常，我說了三次。，，，