“別在我面前鬧，否則我這門必修課，你要重修知道嗎？”教授黑著臉無奈說道。
我去！
這真是全天下的老師一個樣，這不是我威脅光學專業學生的手段嗎？
“那什么...”
“教授您貴姓？”徐茫好奇地問道。
“...”
“十一月份了！”教授看著徐茫，認真地說道：“兩個月過去了，你都記不住我的名字？”
“呃...”
“這真的雨我無瓜。”徐茫說道：“兩個月里我就上了沒多少的課，不是被這個抓去當苦力，就是被那個抓去當勞工。”
聽到徐茫的抱怨，教授笑了笑，默默地說道：“我對你的光壓猜想很感興趣，你說光壓有可能會對我們四維宇宙造成加速膨脹，你的觀點是什么？”
“我瞎說的...”
“忽悠同學的。”徐茫也不知道為什么系統給了光壓猜想，隨即說道：“可能是因為恒星的引力小于光壓時，恒星便會膨脹，而引力等于光壓時，恒星會處在穩定狀態，從這個觀點上推論出光壓和暗物質有關。”
哦？
有點意思！
這是一個非常大膽的猜測。
這位教授正準備開口之際，徐茫急匆匆地說道：“教授我要去講課了...來不及了！”
話落，
徐茫直接跑了。
看著這個背影，教授冒出一個想法。
...
“方院士。”
“徐茫的物理水平很高啊！”教授找到了物理系的方主任，一臉認真地說道：“不能再讓徐茫亂竄了，這簡直就是在浪費他的天賦！”
方主任是一臉的迷茫，徐茫的物理水平很高？
沒有開玩笑吧？
“鐘教授！”
“你確定徐茫的物理水平很高？”方主任難以置信地問道：“你說得該不會是光學吧？”
“不不不！”
“相對論、量子力學和天文物理學三方面，他的水平都很高！”教授認真地說道：“今天他給了我一次巨大驚喜，雖然廢話連篇，但有些大膽的想法讓我感到詫異。”
“什么？”
“這小子又干了什么？”方主任問道。
“我讓他解釋一下宇宙常數，結果他花了一個半小時給我扯出一大堆東西。”教授笑道：“內容之詳細簡直令人發指，甚至有些我都沒有涉及到，他居然都知道。”
這...
這可能嗎？
方主任聽到教授的話，頓時陷入到質疑中，兩個半小時前他還是一個對物理一竅不通的白癡，現在突然搖身一變，成了碾壓大學教授的天才。
“鐘教授！”
“你確定他不是在胡說亂編？”方主任問道：“之前徐茫在理論物理方面表現出來的水平，那簡直是慘不忍睹。”
“我也納悶！”
“我打聽一下，徐茫除去開學幾天上課認真聽講，用心記筆記外，后面的時間幾乎就一趴不起。”教授也是滿臉的疑惑：“怎么突然就這么厲害？”
一時間，
兩人陷入到迷茫中。
最終，
方主任決定給徐茫單獨測試一下，出一份綜合性很強的試卷，包含相對論、量子力學、光學、固體電子論、宏觀量子態等等內容。
“方院士。”
“這卷子由誰出？”教授問道。
“我親自來！”
......