黏糊糊的地瓜粥，混合著稻米的香氣，將有些燒心噎肺的烤地瓜從喉嚨之中順了下去。
油汪汪圓滾滾的地瓜丸，帶著前日剩下的面包皮碎屑的焦香，在一層并不算滾燙的植物油中，完成了自我的升華。
將外焦里嫩這個詞語用最完美的姿態得以體現。
至于那些并不曾被蒸成紅薯泥的成塊的地瓜，則是與冰箱之中僅存的三顆咸鴨蛋，進行了最完美的碰撞。
用筷子一戳就流油的鴨蛋黃，成為了咸鴨蛋焗紅薯之中畫龍點睛的鴨蛋碎，裹在柔軟卻有焦黃的紅薯塊的外圍，將咸與甜進行了最完美的融合。
至于那些紅薯飯，紅薯餅，紅薯饅頭，更是讓這幾個小子知曉了，做人不能惹太大的貨。
若是惹了禍，那后果就需要自己來扛著。
這一堆的地瓜，讓這幾位吃的差一點懷疑人生的時候。
新年的鐘聲逐漸敲響，而已經結束了的這一學期的期末考試的成績，也如期的被頒布了出來。
今日里是這幾位報了學校里老師的補習班的同學們最緊張的時候了。
因為拿到了最終的成績，接收完各科老師布置的作業之后，他們在初中的最后一個寒假，就會如期而來。
雖說寒假放的時間不多，并且大半的時間都被功課以及持續不斷的學科補習給占據了吧。
但是這對于天天上學的學生們來說，是十分難得的可以自主的時光了。
每一位同學都懷著一絲期盼與不安，看到了班主任盧麗踏入到了這個安靜的有些過分的課堂，以及她手中捏著的厚厚的一摞的各科成績單。
那是一張長條形狀的白紙。
用一個特別簡單又直觀的表格將他們各科的成績打印在了上邊。
數、理、化、英語、語文，占據了一行，在它們下方各自的格子當中，就是班主任一筆一劃手填的分數。
這一次，盧麗并不曾將所有人的成績都給報了出來。
因為她太清楚自己帶的學生到底是個什么德性了。
這些就等著布置完功課之后就可以放學回家的學生們，怎么可能有耐性來聆聽其他人的成績呢？
所以，盧麗只將其中幾個她想要著重表揚的個體成績給拎了出來。
比如說這一次班級之中依舊是保持了第一名的王雪梅，以及進步最大的兩個同學。
一個是從班級的倒數第三名，一躍進步了近十名，各科成績無限接近于及格線的苗偉庭同學。
他以各科成績皆提高了三十分以上的巨大進步，排在了班級之中的第三十位的好名次。
而另外一個則是在上一次期中考試之中就取得了巨大進步的沈度。
在這一次的期末考試之中，他甚至取得了比上一次還要不容易的成績。
因為當老師的都知道。
從零分提高到三十分，是一個快速又簡單的過程。
但若是一個人的成績已經達到了及格線往上的程度后，每一個分數段的提升，都是一個非常艱難的過程。
而這一次，沈度實現了自我的飛躍。
不但完成了各科成績都及格的成就，還將整體的平均分數拔高到了70分以上的在204中學足可以稱得上是優良的好成績。