這陣子方俞在書院可謂是輕松,王院長回來以后陳廣尹再不敢到他們的面前來討人嫌，他便可全身心的投入到講學中。
上一回秋慶豐方俞對本課室里的學生表現還是較為滿意，但是在集會中諸人參與布施的方式也反應出了不少問題,為進一步的鞭策諸人,他去尋了些米來。
相傳某個朝代殿試之時,曾有一位帝王用了三框產地不同、品質不同的稻谷對考生進行測試,但是進入殿試的考生歷來便是對著筆墨書本寫文章，寒窗苦讀數十載，整日拿著書本研究策論經義，還是頭一回遇見這樣的考試,一時間不知從何答題。
考生看了稻谷只能說出肉眼可見的好壞，稻谷飽滿、稻谷空癟、稻谷發霉,其余卻是不知從何而辯。
皇帝見層層選拔上來的所謂人才竟都只會做錦繡文章的花花枕頭,一經考察才知這些考生空會引經據典，卻是不知民生民苦,龍顏大怒暫時閉了科考,轉而改為舉薦制。
方俞以史為鑒，今下也帶了些稻谷考課室中的學生，看看這群花花太歲是否了解民生民情。
課室里學生見著講臺桌案上放著的兩籃子稻谷，未曾打鈴盡數都圍上前去觀看,不知夫子究竟又要出什么稀奇古怪的考題來,先時讓諸人參加集會比賽，上個月出了個鬼點子每人只給三十文錢,如何在不向家中要錢的情況下吃喝拉撒安穩度過十日，十日以后所剩銀錢最多者獲勝。
諸人覺得新鮮又有趣兒,一時間縮衣節食,但是富貴人家出身在節儉也還是一頓早食就用掉了十五文錢,有人堅持了一日，有人堅持了兩日，唯有一個狠人連續吃了四天的饅頭，此后再無人堅持。
此堂課業自然是完成的不盡人意，被方俞罵了個狗血淋頭。
倒是從此中明白了幾個道理，一則富貴來之不易，若是無家中父輩撐腰，他們活不過幾天；二則明知銀錢不夠花銷生存時，光靠節儉和省錢并非長久之計，還是得去賺錢才可以把日子過下去。
學習到此中道理后，方俞當即又給了諸人五十文錢，讓他們不依靠家里的人脈下嘗試賺錢，十日之后誰的銀錢最多誰便獲勝。
學生不甘心，又一次開始想招兒，這回方俞接洽了諸學子的父母，是真給他們斷了糧只剩五十文錢。
如此下這些學生才真的狠下心去試著賺錢，有課下去給人抄書的，不過因著先前耍樂名聲不好，再者自身也未有什么功名，姑且算得上會讀書寫字，收入比一般給人抄書的學生要少一半，入不敷出。
也有豁出了臉皮進購了瓜果擺攤兒的，但因舍不下面子又不會叫賣東西賣不出去，結果賠本全砸在了手里。
總之是各種手段途徑五花八門，最后全軍覆沒
方俞順其自然再理所當然的發了一通脾氣，又一次把諸人罵的狗血淋頭，再讓諸人寫下心得體會，反思失敗原因。交上來的心得倒是沒有弄虛作假，個個情真意切，總結了失敗的緣由。
看著臉皮薄，沒有賺錢經驗，還是得有功名，不了解市場等等關鍵詞，方俞才算滿意。
又一堂子課算沒有白費。
學生們今下見又有新奇的玩意兒，既是有些隱隱期待，又心中叫苦不迭，生怕方俞再出什么餿主意。
見著夫子打鈴以后才慢悠悠的進課室來，諸人趕緊躥回了位置上。
“想必方才也都來瞧了這兩籃子稻谷吧。”