根據小女孩的話和他們在休息室里看到的跳樓鬼，她應該是跳下去了的。
那么之后呢為什么校園會變成現在這樣，沒有一個活著的人
是因為戚余煙在報復嗎
阮瑩總是感覺有些不安。有什么思緒從腦海中一閃而過，卻飄飄忽忽的好似抓不住。
她又將目光放在了日記本中那娟秀的字跡上。
［2011］
時間不對
阮瑩清晰的記得剛剛進入游戲里的背景提示。
［今年是建校的第五周年，學校邀請你們］
但是今年是2021年，距2011年已經過去了十年了。
而戚余煙寫日記的時候，學校必然已經建校了。
從班牌號上的信息來看，戚余煙這年級的學生，似乎是學校招的第三屆學生，而他們今年初三，已經在學校里生活了三年。
所以
時間一直停滯在了事發的這一年
那么時間的停滯，是停滯在了某一個時間點，還是某一個時間段在循環往復呢。
阮瑩仔細的回想從進入游戲里來見到的每個人的生活狀態。
不對
時間線重疊了
恰在這時，電子腕表突兀的響了起來。
［玩家“喬雨”請求加你為好友］
［由于你未曾成功通關過游戲副本，無權使用“好友”功能，系統已自動降級為“發起臨時會話”］
阮瑩按了接受。
“喬雨交換線索吧。”
“我從其他學生嘴里套到了話，大致能確定兇手了。”
很明顯，她在拋一個鉤子引用自己。
阮瑩也不想管這么多，她沒有通關游戲的欲望，完全懶得理會那些勾心斗角。
她正想到了時間線的關鍵之處，便隨心地直接發了一條語音。
“我找到了讓李老師流產的女孩的日記”
她寥寥幾句，概括了自己的發現。
“五樓走廊里的學生曾經提到李老師現在是懷有身孕的。但是現在，跳樓事件已經發生了，戚余煙已經死掉了，按照這條時間線推斷，李老師的胎兒也早應該被下藥流產掉了，但她現在還有身孕，這就很矛盾。”
“我一開始還在想，是不是李老師又懷上了新胎，但是從身形上來看，她已經顯懷了，那么至少應該有三個月。”
“但這不可能。因為日記里記的下藥時間是10月份，即使李老師剛流產就又懷了孕，那么再過三個月，也該到了第二年。但是我上音樂課的時候，看到教材還是初三上學期的。”
“另一種解釋是，時間線正確，李老師在流產后又懷孕了，但是不滿三個月。之所以顯懷，是因為她這一胎懷的也是鬼胎，異于正常胎兒。”
“也就是說，無論如何，鬼胎還在李老師的身體里。”
阮瑩松開指尖，語音消息轉了兩圈，發了出去。
對面就靜悄悄沒消息了。
半晌，對面發來了一個“”
在消化了巨量信息后，喬雨的第一反應是
［喬雨你就不怕我翻臉不認人，白嫖了消息轉身就陷害你，自己獨吞通關獎勵］
喬雨還是第一次見到這么容易溝通的隊友這哪里是容易溝通，分明是不用溝通，隊友就把所有消息都白送上來了
對方的警戒心根本就等于沒有，毫無保留地就把底牌亮出來。真是令她迷茫了好一會兒。
這樣的人，要么就是真正的曠世難遇的傻白甜，要么就是根本不在乎。
如果是這樣的話喬雨被震撼到了，這么多信息對她而言都無所謂，這得有多么強悍的實力呀
她哪里猜得到，那大氣的不在乎，只是因為阮瑩不在乎自己的生死，或者說通關與否罷了。