本以為兒子玩了半天泥巴的朱祐樘，此時既覺得自己兒子聰明得很，又覺得小神童格外會教。
等朱厚照被抱回去睡覺了，朱祐樘才轉頭對張皇后說道“這下你放心了吧”
知道文哥兒帶朱厚照去挖泥玩的時候張皇后還很有些擔憂來著。
張皇后總覺得給兒子講這些還太早了些，可見朱祐樘這般高興，她也只能說道“陛下的決定自是為厚照好的。”
朱祐樘拍著張皇后的手背說道“厚照有著身為太子的責任，這些都是他當學的。當初宣宗便曾親自微服出行體察民情，親自寫過憫農詩憫旱詩，我兒日后若是也能那般憫恤百姓，對我們大明來說是好事。”
帝后二人的對話，文哥兒自然是不知曉的。翌日一早，他仍是和他爹一起進了宮，早早去尋朱厚照玩耍。
朱厚照見到文哥兒眼睛一亮，跑過去給文哥兒講自己昨天了解到的房屋構造。
不問不知道，一問他才知道他住的地方有這么多來自各地的寶貝，每根木頭每片瓦都是精挑細選送進宮來的
既然知曉了這么多新鮮事物，朱厚照自然是要一件一件給文哥兒講過去。
文哥兒跟在朱厚照后頭聽得嘖嘖稱奇，算是借機深入了解了明代紫禁城的內部構造。
他對朱厚照的功課完成情況予以高度贊揚，領著朱厚照對坐到書案前把“綿綿瓜瓞”后面一段寫了出來。
綿綿瓜瓞出自詩經中的綿，且還是這首詩的起興句，明面上說的是瓜，實際上是在講周部族的百姓生生不息、綿綿不絕。
這詩的前三段正好和造房子有關。
老周人有位先祖被稱為“古公亶父”，后來被追謚為“周太王”，算是周王朝的奠基人。
綿講的就是古公亶父如何帶著周人遷徙、定居、發展的“史詩”。
文哥兒把綿的第一段寫出來，給朱厚照念了一遍，才跟他講起關于“綿綿瓜瓞”的故事來。
人丁興旺的周部族遷徙到別的地方去定居，這個新遷的地方連可以睡覺都房子都沒有，他們該怎么辦
朱厚照聽了也思考起來，想了一會便答道“建房子”
文哥兒道“沒錯，建房子，但是他們沒有我們這么好的木頭這么好的瓦，所以他們最開始只能挖窯洞來住。”
窯洞
在山里挖洞洞住
我們的祖先會打洞
朱厚照沒見過窯洞，立刻問文哥兒那是什么樣的。
文哥兒道“你看這句陶復陶穴，講的就是窯洞里的構造了，直穿的窯洞是穴，旁穿的窯洞是復。古公亶父作為周部族的首領，他的窯洞一定很大，說不準復雜得跟迷宮似的”
朱厚照不懂就問“什么是迷宮”
文哥兒眨巴一下眼。
什么，大明沒迷宮的嗎他回憶了一下，目前還真沒見過迷宮這種說法。
文哥兒一點不慌，換了張白紙提筆就畫，現場給朱厚照弄了個紙上迷宮。他說道“殿下可以來試試看，瞧瞧能不能從這邊的入口找走到另一邊的出口。”
為了讓朱厚照更有走出迷宮的緊迫感，他還讓人在旁邊點了根香來計時。
朱厚照一看又新東西玩，立刻全心全意投入到走出迷宮這個偉大挑戰上。
文哥兒瞧見朱厚照蹙起小眉頭努力找出路，悄然捧起旁邊的飲子噸噸噸。
好耶，帶薪摸魚時間到