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    第699章 徒弟(1 / 2)

    道觀后巷。

    秋千用冰糖葫蘆竹簽戳了戳被百姓打的不成“鴉”形的鳥人,問道“爹還活著沒”

    “只剩一口氣。”烏鴉艱難坐起身,抬手抹抹臉上的血跡,“你這個小狐貍羔子,當真是一點忙都不幫呀我可是你爹你怎么就忍心事不關己地站在邊上看熱鬧你倒是幫我一下呀”

    “幫有什么用他們人多,我幫的話豈不是也得挨揍。還不如你自己受難呢。”秋千說道,“你呀,也是嘴欠。活該。”

    “哪里欠呀,怎么還不讓人說話呀。”鳥人的恢復速度驚人,幾息之內傷勢便好的七七八八,“評論都不行嗎”

    “評論當然可以,但說不好聽的會讓人生氣的。”秋千說,“你得學學咱家阿作。他嘴多嚴。”

    “怎么個嚴法”

    “比方說吧,咱這書的讀者所有留言他雖然都會仔細但哪怕讀者都是鼓勵的話語,阿作都忍著心中的瘙癢不回復,不評論,生怕說錯什么話把本就不多的讀者氣走。”小狐貍贊道,“阿作比你謹慎多了。”

    “他就是個膽小鬼。”鳥人站起來,拍拍身上的塵土,“總不理會讀者,多不禮貌。閱讀是雙向的,作者寫書,讀者讀書,相互之間要有交流。只有一邊自說自話,那多無聊呀。想想看,如果你是讀者,滿心歡喜的留言,希望作者回復或者評論,他卻好久時間連個屁都不放,你不生氣嗎”

    “不是說了嗎他害怕說錯話。咱家阿作不善交際,不懂言談禮儀,說不準搞出什么亂七八糟的話惹怒讀者。那就慘嘍。本來讀者就寥寥無幾,高達六七個之多。若是再氣走幾個嘖嘖嘖,阿作非得傷心死。他不回復是因為珍惜每一個讀者。”小狐貍說,“你剛剛那句說得對。閱讀是雙向的,作者寫書,讀者讀書,但并不一定需要直接交流。作者的文字其實已經包含了他的思想,他的語言,他的三觀,他的所知所想寧浩的瘋狂外星人里有臺詞,“都在酒里頭”。阿作這也差不多,“都在書里頭”。本書每隔幾十章就會出現一篇“完全跳出劇情章節”,里面是咱們與作者的對話,包含一些想法,一些預告,以及一些奇奇怪怪的話。其實那就是阿作想對讀者的回復。這書的有趣之處在于可以隨便寫,沒有太多條條框框,能夠直接把阿作想對讀者、對咱們、對世界、對他自己說的東西插進書里。所以就不額外回復了。作者書中的每句話都是為讀者寫下的回復。讀者留言的每一個字阿作也都會視若珍寶記在心中。”

    “不回復是因為珍惜讀者阿作的邏輯俺實在是不懂。”烏鴉搖搖頭,“哎不對呀,你怎么最近總向著阿作說話說是不是他給你許諾什么好處難道是讓你進階大羅金仙”

    “這不是最近我的戲份比較多嘛,給他點面子。”秋千不好意思地說,“阿作其實蠻可憐的,人長得丑,又沒什么才能,廢人一個,每天抑郁的要死,只能靠寫點破爛故事緩解癥狀。咱們不能總欺負他。”

    “你呀,肯定是的好處了要不然嘴不能這么甜。”鳥人懶得搭理剛剛在關鍵時刻不救他的閨女,氣沖沖走出后巷,回到街上瞎逛。

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