歷史老師布拉克身后的大屏幕上，隨著他對“四維者”的描述，出現了一幅充滿寓意的畫面仿佛有個無形的鏡頭在地球的上方正在逐漸拉高，而且速度越來越快，畫面中從原本只有地球，出現月球，出現火星、金星出現整個太陽系出現滿天繁星的銀河系出現整個宇宙。
然后整個宇宙只是一個“玻璃球”，被一個可愛的嬰兒胖嘟嘟的小手拿在手里，嬰兒那充滿好奇的大眼睛正注視著“玻璃球”里那些閃動的亮點兒。
鏡頭還在拉伸，嬰兒正蹲坐在地上，身邊還有許許多多這種“玻璃球。”
然后畫面漸漸暗下去，最后變為漆黑一片，留給在座所有人無盡的遐想。
眾同學再一次被震驚得雅雀無聲。
過了足足有一分鐘，布拉克才緩緩說道“未知是讓我們前進的動力。”
“好了，這節課就到這里，10分鐘后，我會來講今天的最后一節課。”
隨后，布拉克移動著輪椅出了教室。
眾人這才將凝望在一個字沒有只有漆黑一片的屏幕上的眼神收回來。
“偶買噶，這太瘋狂了，我們漫無邊際的宇宙，在四維者眼里只是一個小彈珠”史丹利將眼睛瞪得大大的，白色的眼白，在黑色的皮膚上顯得特別白，表情極為夸張。
“哦，太不可思議了，我愛老師的腦洞，我現在開始喜歡這里了。”巴度德瓦也隨聲附和。
其他眾同學也跟隨著開始長吁短嘆。
氣氛開始從雅雀無生的寂靜中開始變得活躍起來。
余子峰、帕斯卡凱文、千葉夏子這“奇葩三人”則仍然是坐在眾人最后面的桌子上，齊齊用放在桌子上的右手托著自己的下巴，做著思考樣子。
余子峰向左偏偏頭，看了一眼凱文，這個在廁所里將自己堵在隔間里的家伙。
凱文那深窩眼的眼睛還在直視著前面已經漆黑一片的屏幕，兩條濃密的眉毛緊皺在一起，看樣子是在做著深入的思考。
余子峰本來就不打算和他說話，見他正在想事情，就更不想跟他說話了。
于是，他將托著自己下巴的右手換成了左手，這樣，他的頭自然就偏向了右邊，看向了千葉夏子。
千葉夏子正在用雙手托著自己的下巴，有些胖嘟嘟的笑臉，也很是凝重，稀疏的眉毛在單眼皮的眼睛上方顯得很是滑稽。
余子峰有些好奇地問道“在想什么”
千葉夏子也轉頭看向余子峰“老師剛剛說，牛頓搞不明白是誰制造了宇宙，我在想是誰制造了生命”
余子峰現在才發現了這個阿云耳機還有的一項智能功能在你面對某個人說話的時候，如果需要語言翻譯，它將會主動將你說的話只翻譯給對方；但如果，你不面向任何人說話，耳機會選擇將你說的話翻譯給周圍一定范圍內的所有人。
而且，這種功能的判定相當準確，即便是是36名同學在嘰嘰喳喳相互討論，你的耳機中也不會突然出現其他人并不想說給你的話。
余子峰現在再也不會覺得這只是和地球上差別多的無線耳機了。
“是誰制造了生命”余子峰嘴里重復了一下千葉夏子的這句話。
千葉夏子點點頭“我生活在一個島國的山村，村落在山腳下。”
“我幾乎每天早上都會穿過茂密的山林，登上那座高高的山頂看一看我們地球生機盎然的世界。”
“山間還有一條小溪，小的時候，我會和小伙伴們一起去捉魚，捕青蛙。”
“每到夏天，青蛙會把卵下在小溪里。”
“一個個黑色的小黑圓點兒飄在水面上吸收著陽光的能量。”