但是又出現了一件你無法否認的東西，哪怕曾經這些上不得臺面的東西，都是現在無數磚家叫獸要仰望的東西。
還不懂的話，這么說吧，郭得綱老師給他的兒子寫的那一封家書，這封家書，擱現在能寫出來的人……足夠被叫做一聲老師了。
從某種角度上來看，一切的選擇都有利有弊。
但是有時候真的很心疼中華大地上那些文化的遺失。
而這一切的一切，其實都可以歸功于兩個字：資本
如果真的要解釋一下這一切的起源，在方瑾看來，非常簡單，用《自我驅動心理學》里面的一句話便可以解釋。
“如今人們都在想方設法的賺更多的錢，而不再像以前那樣享受金錢所帶來的樂趣。”
這句話的意思就是，當定義成功的標準是金錢而不是樂趣的時候，這個世界就成為了典型的利益世界。
明明我們國家擁有最優秀的文化，為什么就是傳承不下來？
因為我們骨子里流淌的不再是忠義廉恥禮儀孝悌，而是**裸的利益，什么意思呢？
說個故事吧！
方瑾曾經帶過這樣的一個學生。
這個學生屬于那種典型的華夏中學生，每天都過的十分的迷茫，只知道自己要讀書，但是卻不知道自己讀書的目的是什么。
他總感覺自己在為父母讀書，因為他父母總是逼迫他讀書，中學生就是這樣，很叛逆，你越讓我去干什么，我偏偏不去干什么，你越讓我不去干什么，我偏偏就想去試一試。
所以，方瑾有一次去網吧上網的時候，就看見了他。
那個時候的他，一幅吊兒郎當的樣子，嘴里叼著根煙，穿著人字拖，在網吧里大吼大叫，至于為什么網吧未成年人可以進去……因為那個時候沒有現在查的這么嚴。
方瑾開了臺機子，坐在了他的旁邊。
男孩過了好久才發現，旁邊好像氣氛有些不對勁。
然后轉頭一看……
頓時就顯得有些拘謹。
在網吧上網的時候，旁邊坐著你的任課老師，應該沒有那個人會覺得開心自在……
看著方瑾坐在自己的旁邊，男孩嘴里叼著的煙也不好意思抽了，趕緊掐滅了，原本抖著的腿也不敢在抖了，規規矩矩的坐著，老老實實的跟個小學生一樣。
“方老師……”男孩有些不好意思的喊了一聲。
“嗯！”方瑾笑著點了點頭。
沒多久，男孩就不玩了，灰溜溜的想要離開網吧。
但是還是被方瑾抓走了。
“抽煙不？”
找了個公園，方瑾拍了拍長椅的空位。
“不……不……不抽了！”
男孩搖頭小聲道。
“抽一根唄！”
方瑾從自己的口袋里拿出一盒煙，然后抽出一根，遞給了男孩。
“好……好吧！”
看著男孩接煙的動作，方瑾揚手裝作要打，笑罵道：“你還真接啊！”
隨后摸了摸男孩的腦袋，將煙遞給了他。
“嘿嘿……”男孩嘿嘿一笑，所有的老師里面，他最喜歡面前這個老師，因為這個老師從不會罵他們，但是有時候這個老師得瑟的時候，真的好氣……
“說吧，怎么就逃課了？還跑出來上網？！”