第一個就是他們桃花村本家的孩子，按照排輩兒來看，還是沈伯文的堂侄。
隨即，一個年紀不大，面色白凈的小孩兒就拿著書走了過來，怯生生地行了個禮，道“先生好。”
看見他，沈伯文裝的嚴肅的臉也稍微放松了一下，面色略微緩和地問他“昨天的課業回家后可有溫習”
沈秋生點了點頭，“回先生的話，學生溫習過了。”
“那你便背誦一遍罷。”
沈秋生老老實實地開始背誦，雖有些磕磕絆絆，但終究還是完整地背了下來。
沈伯文面露滿意之色，在心里點了點頭。
他繼承了原主的記憶，知道這個堂侄是原主比較看好的一個學生，自然而然地就對沈秋生多了幾分關注。的確，這個孩子既乖巧聽話，還頗為聰明，布置下去要課后溫習的作業，都會保質保量地完成，平時也不像別的孩子那般調皮搗蛋，性子總是安安靜靜的。
沈伯文聽家里人聊起過，說沈秋生的父母對自家兒子的期望很高。
收回思緒，他便頷首道“背的不錯，下去沒少下功夫吧”
小孩兒靦腆地笑了一下，并未開口說什么。
沈伯文也習慣了他這性子，翻開手中的三字經道“那我們就接著講后面的部分”
待到這些學生們都一個個地教過去，也到了該下課的時候了，自家玨哥兒是最后一個學生。
合上書，沈伯文看了看外頭的天色，便站起身來，屈起食指敲了敲桌面，孩子們小聲讀書的聲音頓時不約而同的停了，安靜下來。
“下課，收拾東西準備回家吧。”
說罷便抬步出了課堂，把空間留給這些學生們。
果不其然，沒走出去幾步，里頭就傳來一陣喧嘩聲，充滿了下課的歡快氣息。
就在這時，沈伯文忽然聽到身后有小步追趕的動靜，回身一看，是沈秋生追了出來，氣喘吁吁地對他說“先生，先生等等學生”
沈伯文從善如流地停下了腳步，挑眉問道“秋生，還有什么事嗎”
“家父吩咐學生，問問先生這幾天什么時候有空，想請您去我家吃頓飯”
沈伯文不是個多么喜歡應酬的性格，下意識便想找個由頭拒絕，就在此時，沈秋生的下一句話又讓他改變了想法。
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