• 第十章(2 / 3)

    沈玨自己溫了會兒書,一轉頭就瞧見了,欲言又止。

    沈伯文在給其他學生上完課之后,走下來看了一圈,但是吳和仁畫的太專注了,完全沒發現,沈伯文卻發現這小子意外的畫的還不錯,似乎有點兒天分,就也沒有出聲打斷他,等他畫完一張,才出了聲,“過來吧,到你了。”

    說罷就轉身回了前頭。

    吳和仁被他突然出聲嚇得打了個顫兒,但是也絲毫沒對自己在上課的時候畫畫有什么愧疚之心,拿著書就上去了,心想反正我也不想聽,是爺爺硬要我來的,你要是不管我,我們倆倒也不是不能和睦相處,但是你要是想仗著先生的身份跟我擺譜,就別怪我不客氣了。

    可誰料眼前這位沈先生,提都沒提他方才在課上畫畫的事兒,直接就開始給他講課了。

    他本來不想配合,可誰知聽著聽著,逐漸就聽了進去。

    沈伯文也是在教他的時候,發現他好像學得很快,挺有靈性的,便把這件事記在了心里。

    他上課不像別人那么古板,盡可能講的讓學生感興趣,吳和仁也發現了,這個沈先生,好像跟他娘家那個給自己開蒙的窮秀才親戚不一樣,不是滿口都是之乎者也,用著他們家的錢還看不起他們商戶人家。

    也就是因為那個人,他才不喜歡讀書人,尤其是秀才。

    不過他才不承認自己現在已經對沈先生有點改觀了呢

    沈伯文見他聽進去了,自然也不吝嗇夸獎之詞,“你讀書很有靈性,畫兒呢,畫的也不錯,若是你對畫畫感興趣,我也可以教你,怎么樣不過前提是你得先認真讀書。”

    其實聽到能教他畫畫,吳和仁瞬間就心動了,況且這也是第一次有人夸他在讀書上有靈性,祖母和阿娘夸自己總是說他乖巧聰明什么的。

    只是他還想再矜持一下,所以過了好半天,才故作深沉地開口道“我學生還要回去問問長輩的意見。”

    沈伯文自然瞧出了他的真實想法,孩子還小,還不會掩飾真實情緒。

    但他也不拆穿,配合的點了點頭。

    散學時,吳家的管家按時來接人,客客氣氣地同沈伯文道別之后,就帶著自家小少爺回家了。

    不過他瞧著小少爺相比早上剛來的時候,已經大不一樣了,沒那么抗拒了,還知道跟沈先生道別,自己回去可得跟老爺子好好說說。

    沈伯文父子倆回家的路上,沈玨還是沒忍住好奇心,走了一會兒,說起了這個新同學“爹,今天這個新來的同學,看起來好像跟我們不太一樣。”

    沈伯文當然知道玨哥兒想表達什么意思,但他故意逗他“怎么不一樣了,不都是一個鼻子兩個耳朵嗎”

    “不是,我不是這個意思。”沈玨急了,“就是他穿的,還有散學以后是管家來接的。”

    沈伯文看他急成這樣,覺得挺有意思,哈哈大笑。

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