“高老師。”陳冉走到高老師的身邊，“您找我有事”
“這幾天你請假，我們教學的內容還是跟往常一樣，可能往后你得補補之前你沒有學到的知識。”高老師小聲的說道，“我給你們的數學老師和英語老師商量了，你這一個多星期沒有來上課，跟不上進度很正常。今天下午放學之后你就不要先回家，來辦公室，我先給你補補課，明天數學老師，后天英語老師都會來給你補課。不過，你得跟上節奏才行。”
陳冉看向高老師，原本還以為高老師找他來辦公室，是想要說學習成績的問題。沒想到，竟然是害怕他跟不上節奏，所以才找他來辦公室。
“我我會認真的。”
即便他一個晚上將語文看完，但數學和英語確實只看了一點而已。看書的速度不可能這么快，即便是一目十行，他也得慢慢理清楚才行。
不過陳冉倒是不需要再擔心成績的問題，主要是現在他腦海中還有昨天晚上看的語文課本、數學課本以及英語課本上的內容，每一個字他都記得很清晰。仿佛是印在腦海中似的，如何運用，他也可以很清晰的知道。就是那種思考的能力，好像隨著他的閱讀量的增加，而不停的增加。
“謝謝高老師。”
“沒關系，去吧，馬上要早自習了。”高老師揮了揮手，她知道這個學生剛失去父親，但她不能這么給學生說話。看著學生的狀態，臉上的表情也看不出心情的好壞。高老師覺得不能刺激學生，她也就說一下關于學習上的事情。
剛好，數學老師劉老師走進辦公室，看見陳冉正準備轉身離開辦公室，“喲，陳冉回來了。”
“劉老師好。”陳冉恭恭敬敬的對劉老師鞠躬，作為老師，還是挺喜歡陳冉這種平時安安靜靜，成績也還算是不錯，表現良好，又有禮貌的學生。
“今天回來上課了”劉老師詢問了一句。
“是。”陳冉輕輕點著頭，劉老師也說了一句，“好好學習吧，就是最近上課節奏有點快，你要是有什么不懂的地方一定要來問我。”
“謝謝您，劉老師。”
“老劉，你那個競賽如何了”門外傳來一聲詢問，陳冉看著門外站著一個中年人，大概也是數學老師。