“能看懂已經很了不起了。”江老師將數學分析放在一旁，“數學分析是大學數學的基礎課程，即便是參加高中數學競賽的學生看這個都有點太勉強。普通大學學生沒有老師的講解恐怕也很難完全弄懂書上的內容，你倒是敢現在就看數學分析。”
“高中數學看完了”江老師隨口問了一句。陳冉很老實的回答，“基本上看完了，我就是想要看看大學的專業課本是不是特別困難。”
“哦”江老師打量著陳冉，“你知道大學有哪些專業課程”
“數學分析、高等代數、離散數學”
“行了，行了。”江老師好笑的說道，“你還真知道啊。”
江老師不由得多看了陳冉一眼，“你現在都自學到大學的內容，我覺得我在課堂上也沒什么可以教給你的。不過我也是數學專業畢業的，這樣吧，你要是在數學分析上有什么不懂的地方都可以來問我。至于培訓班的課，我看你的樣子，應該是不準備聽課吧”
陳冉點點頭，江老師啼笑皆非的說道，“也不用這么快就承認吧，你稍微矜持一下，給老師一個臺階下啊。”
遇見這樣的天才學生江老師并不覺得難堪，反而挺開心的。初中就能自學大學的內容，想想他的以后，前途那是一片光明啊。
“我可以不管你在課堂上做什么，但抽到你回到問題，你必須得回答上。每次上課你也必須要來，除此之外我對你也沒有別的要求。”特殊人才特殊對待，主要是陳冉才十三歲，終究還是個孩子。江老師害怕陳冉要是不來上課，發生什么事情，他也是擔待不起的。好歹陳冉在眼皮底下他安心一下，提出這幾點要求都是陳冉可以接受的。
陳冉回應道，“老師您放心，我一定每次上課都到的。”
“還有啊，我們可得先說好，要是抽你起來回答問題，你回答不上你就要老老實實給我上課。”江老師一臉嚴肅的說道，“問題還是有難度的，如果你連我抽你回答的問題都回答不上，現在看數學分析那就叫好高騖遠。”
“我明白。”陳冉很感激江老師，給他講道理，也給他一定的自由。
“還有另外一件事情。”江老師輕輕咳嗽一聲，“陳冉啊，你看我們臨江二中的環境如何”
該來的終究還是來了，，