那時候，擁有這些小飾品，她會很開心很開心。
但現在
心理年齡四十來歲，又見證過后世發展的林貝貝對這些小女孩的小飾品沒有多少興趣，甚至這種粉藍色在后世的眼光看來，都有些辣眼睛。
但，那又如何。
林貝貝拿著發卡來到門邊，她將門緩緩關上，露出掛在門上，和她差不多高的鏡子。
她緩緩拿起粉藍色的發卡，夾在自己的頭發上。
她似乎能想象到爸爸在挑選在這個發卡時，是怎么在眾多發卡中選中這一個，也會幻想女兒拿到發卡會是怎樣開心的心情，會是怎樣迫不及待將發卡戴在頭上。
而此時的她，正將發卡戴在頭上。
她的眼眶逐漸泛紅，也在心里道爸爸，我也覺得很好看，很好看呢。
她又想起昨晚，爸爸在臨睡前，旁敲側擊說著奧數比賽的事情，大概的意思，是希望她考不好也不要傷心。
林貝貝也算明白，爸爸今天買這個發卡送給她的原因了，不由有些哭笑不得。
她看著鏡子里正在笑著的自己，心里道希望這次奧數比賽，能給爸爸一個驚喜吧。
轉眼就過去五天。
華小辦公室，老師們正聚集在一起，討論著這次奧數比賽的情況，因為今天正是公布結果的日子。
“張老師，你覺得你們班的白浩紅這次能得獎嗎”
被問的是六年級一班的班主任，白浩紅是六年級的年級第一。
張老師頭頂地中海，戴著眼鏡，道“我問過浩紅，前面的題他都說得不錯，但最后一道題有些難度，他說肯定會被扣分，估計最好的成績也只是三等獎。”
“啊，不是吧。”
那位老師又接連問了六年級的其他班主任，得到的答案都不是很滿意。
連年紀第一的同學最好的成績，都只能是三等獎，其他的同學，看來是沒希望了。
至于五年級為什么沒問算了吧，六年級第一都沒有把握，更何況是五年級，這次之所以讓五年級參加，也只是讓他們積累經驗而已。
不過他們也知道，對于奧數方面的比賽，他們華小和其他學校相比，是沒有任何優勢的。
“什么時候我們華小才能出一個奧數比賽的一等獎啊。”老師們望天感慨。
“對了，林老師，聽說你們班好像有一個成績很差的學生參加啊”
林老師，也就是五年級一班的班主任從作業堆里抬起了頭。剛剛的討論，她并沒有加入進去，因為她對這次比賽也是不怎么抱有希望的。
她點頭“對，她叫林貝貝，平時的成績確實不是很好，其實我也不太明白她為什么要參加，不過學生想參加，就讓她參加吧，反正也沒有規定要求。”至于之前自己給林貝貝發了一份奧數卷子，而林貝貝作對了一半的事，林老師就沒說了。
因為這次的奧數比賽，就算做對了一半，也是和獎勵無緣。
“哎，有的學生啊，就是這樣，好高騖遠。”某個老師感慨。
就在這時，已經完全禿頭的校長從外面急急忙忙跑了進來。