常委婉，雖然看似講了很多，其實大部分都是修飾詞而已。”葉芊芊若有所悟地點著頭說“我山東的同學曾說過，那邊和日韓的合作機會都很多，學日文和學韓文的那里很好找工作，看來語言環境是真的好，你學的日語完全夠用了
。”
季柏十分不解，他學日語和山東有什么關系
葉芊芊的邏輯可簡單了，挖掘機技術哪家強
山東找x翔啊
季柏肯定是在那里學開挖掘機的時候順便學會了一些日語，真是個好學上進的好青年不放過任何進步的機會。
葉老師欣賞這樣的人
兩人靜坐了一會兒，季柏忽然想起確有一事要跟葉芊芊請教，鄭重地說“葉老師，有個問題想征求一下你的意見。”
葉芊芊見他一臉嚴肅模樣，以為這才是他今晚上請吃飯的真正原因，忙正襟危坐道“您請講。”
季柏說“上次去校區找你說的真有其事，我妹妹的孩子今年四歲了，最近停學在家休息。
我和家人考慮讓他就在家里學習不去學校了，關于這件事，你怎么看”
葉芊芊斟酌著說“我的建議只代表一家之言，可以供你做個參考，不是一定要按我說的去做，ok”
季柏點頭，葉芊芊說“我認為四歲的孩子最好還是回學校里上學更好，跟同齡人在一起學習和玩耍，而不是在一群成年人的陪伴下長大。
同齡人之間的交流方式和孩子跟大人之間的交流方式完全不同，他們有屬于自己年齡段特有的語言和情感表達方法，這是大人給不了他的。再者，與同齡人交流和做朋友也是人生的必修課，知識有無數種獲取方法，任何時候學習都不為晚，但是溝通能力和情商的修煉是越早越好的，因為這兩樣一旦形成了就
很改變了。
人類本身也是群居動物，孩子一個人在家里學習也會覺得無趣、孤獨，沒氛圍吧”
季柏回想了一下他小時候在家中學習的那些日子，“無趣”和“沒氛圍”他根本就不在乎，但是，那時候的他，孤獨嗎
季柏一直認為，孤獨是弱者的借口。
他在任何時候都不會覺得孤獨，因為他很會跟自己想處，懂得取悅自己，而且只要他想，就有很多人可以隨叫隨到，所以他一點都不孤獨。
但他確實沒有同齡人的朋友，生活常識少得一塌糊涂倒是真的。
季柏點頭說“謝謝葉老師，我會好好參考你的意見。”
葉芊芊喝了一口茶說“客氣什么，我有職業病，喜歡聊工作，就是順手的事兒。”季柏由衷地說“你的老板有你這樣愛崗敬業的員工是他的福氣。”