這貨自從買了書后就開始看，上課下課都特么的坐在那里看，看到最帶勁的時候拿著書回宿舍，然后在宿舍不睡覺，就特么的看。
我就懷疑他小時候是不是沒看過電視劇西游記，自從讓他買了書后，他上課再也不給我灌心靈毒雞湯了，和書呆子一樣。我閑著無聊，也拿了本書看，看了本三國，我尼瑪是真牛13啊，所謂少不看水滸，老不看三國，我知道少不看水滸是因為水滸打打殺殺，不適合少年看，但是一直不理解老不看三國是為啥，我看了書才明白，三國太磨嘰了，而且都是套路。
什么三顧茅廬，圍魏救趙，草船借箭，真牛啊，看得我都有點興奮，越看越想看，越看越陷入其中。
班主任開班會，我都在那看，然后班主任叫我我沒聽見，還是前桌提醒我，我戀戀不舍的合上書，站起來。
“你在下面看什么呢還有你同桌，你叫叫他，我剛才喊了你們兩個好幾聲，都不搭理我。”
我拍了拍我同桌，他居然不搭理我，而且還扒拉我，頭也不抬，“咳咳，曹杰，班主任喊咱兩個呢站起來”
曹杰看了看我，又看了看講臺，這才站起來，班主任看著我兩個，“你兩個在那一動不動的看什么呢拿起來我看看是啥。”
我和曹杰一人抱著一本書拿起來給班主任看，“老師我兩個看的四大名著，他看的西游記，我看的水滸。”
“那你兩個看的也太投入了，比玩手機都投入，不過不錯，沒有玩手機，看文學知識。楊猛，咱們班有一個貧困補助名額，這事交給你了，你給我辦好了，然后去告訴我是誰，然后我給主任拿去。”
“好的老師。包在我身上”
“坐下繼續看書吧”
我和曹杰坐下繼續投入到看書里面，越看越想看，越看越想知道下面發生了什么。到了晚自習，我突然想起來貧困補助的事，然后去了講臺。
“各位，先停一下手中的事啊，那什么，老師開班會不是說貧困補助的事嘛，咱們班只有一個名額，咱們大家把這個名額給最需要的人，然后呢大家都說一下吧，也不要不好意思說，畢竟這也不是什么不光彩的事，我相信，不管是咱們誰家一出生條件不好，還是一出生就是富二代，我們都想過得好。往好了過對吧，有錢沒錢都一樣，有錢那是咱們爸媽他們打拼來的，不是咱們自己打拼來的，我們不要做什么啃老族，我們要自食其力。好了，都說一下吧。”
我說完看著班里的人，這時龐龍站了起來，龐龍在班里是一個很安靜的小男孩，每天都在認真學習，而且很努力，每天都在看書。“浪哥，我家比較窮，我家就我自己，然后家里爸爸因為在工地干活，出了點事，失去了一條腿，只有我媽媽早起晚歸，天天買點蔬菜掙錢。我，我想要這個補助名額，替我家里分擔一點。”
“嗯，行，坐下吧龐龍。還有其他人嗎如果沒有了的話，咱們這個名額就給龐龍了。那好，龐龍這個名額是你的了，我去找班主任說一下。”
我出了班門，看到樓道里連個維持紀律的都沒有，但是除了我們班，其他班都很安靜，我皺了皺眉頭，轉身又回去了，推開班門，他們頓時不說話了，然后看了眼我又開始說話。
“你們自己出來聽聽，人家上晚自習沒人說話，就咱們班一個勁的鬧，是都考好了嘛都覺得自己行了咱們班主任來咱們班不長，對咱們這么好，你們忍心給他扣分都自己老老實實的”