學前動畫片是什么樣的市場，孟凡作為一個學動畫的人當然知道。就拿動畫經濟效益來說，學前動畫的經濟效益是要比很多少年甚至大人向的動畫更賺錢的，單是周邊這一塊，就不是其他年齡段動畫能比得了的。
當然了，這些和孟凡關系不大，對他了來說，只要是個角色都愿意配，且越多越好。
一是真的喜歡，二是可以刷任務。
“好，那我先大概講一下這部動畫片，然后再把需要你配的角色給你分析一下。”
“這部森林冒險隊是動物植物擬人化的動畫，主要是講一群小動物在森林里發生的冒險故事。其核心是家庭觀念和友情，鼓勵小朋友體驗生活。另外就是將森林的知識，包括很多動物和植物的一些常識通過寓教于樂的方式告訴小朋友。”
“這部動畫片的主要角色有”
“你需要配的小樣有這幾個角色，雖然都不是主角，但也非常重要。有松樹爺爺，鴨老師，大象叔叔，鱷魚叔叔，山龜校長這五個，后續還有一些適合你的角色，但目前不需要出小樣，配音小樣只要拿出這五個比較重要的配角就可以。”
“松樹爺爺的特點是”
分析完了一波角色，又讓孟凡大概看了一下劇情，劇情故事是非常簡單的，每一集一個小故事，一集的時間很短，只有5到6分鐘。
五六分鐘，剛好是符合學前兒童精神集中的時間的，很多學前動畫都是這個時長。
“那我們現在直接試試”
“沒問題。”
孟凡再度進入了錄音棚，心情極好。
第一個配的小樣是松樹爺爺，孟凡找了找發言，松樹爺爺是略帶了一些老頑童氣質的，特別愛抖著身體掉葉子沙沙沙的抓弄人至于為什么能一直掉葉子那就不是孟凡能解釋的了雖然老頑童，但很智慧，很多小朋友遇到了煩心事兒都會來找他。
兩遍，過了。
第二個配的是鴨老師，這算是這五個角色里面戲份最重的，最多隔一集就會出現的角色。既然是鴨子，孟凡就盡量讓自己的聲音扁一點。但查理不同意，告訴孟凡不必強制帶入鴨子在大人心里的固定印象，這配音是給小孩子聽的，老師的聲音要溫暖，帶著一絲威嚴和讓小孩子信服的力量。
這個角色原來就是查理想要找孟凡配的。
這一次，來了四遍才過。
因為這個角色重要，是交小樣拿下單子的基本點之一。
剩下三個，也基本都是在兩到三次就過了。
一看時間，這才過去四十分鐘啊，其中大部分時間還是用在了了解這部動畫和角色上面，這效率
查理想了想“要不，你再試試旁白。”
原先，這旁白是查理決定自己來的，也已經配好了小樣，但想想，覺得孟凡比自己好像更適合，加上時間也還有。