小東西和小狐貍只有人類幼童的智商，大約四五歲的樣子，本來是聽不懂故事里面的彎彎繞繞的。
但架不住故事貼切，一條白蛇到人世間報答恩情的故事。
多有代入感？就像是為他們量身定制的一樣。
馬亮這么做，不僅是為了收服小狐貍，而是調制的一部分。
靈性飼養、靈性食譜，都只能提升“硬件”，讓靈智有個誕生和發育的基礎，而靈智的成熟卻需要一步步引導和培育，就像嬰兒一般，一點點從環境和社會中汲取常識和養分。
馬亮不能說，“啪！”的一下，一個高階調制，就讓一只貓擁有了成人般的智慧，這是需要一步步培養的。
小東西成為非凡種以來，他就經常有意識的與它互動，最常見的形勢就是講故事。
從故事中，向它灌輸一些人類和社會的常識，讓它認識到自己與人的不同，引導它對世界形成一個完整的認識。
教育要從一點一滴做起，要不然以后長歪了怎么辦？
馬亮也想過物色一位合格的老師，但現階段沒有合適的人選，只能親力親為。
小狐貍的能力雖然是變形，但先天的資質就很卓越，超凡特征更是有靈智方面的加成，就有不遜色小東西的靈智水平，這也是馬亮對它異常看重，一心想要收服它的原因。
故事講到許仙和白娘子在橋上相會，一黑一白、一貓一狐已經聽得如癡如醉，馬亮停下話頭，看了看外面的天色，說，今天就到這里吧，欲知后事如何且聽下回分解。
“喵！”
“啾啾！啾啾！”
馬亮臉色一板，說，再鬧明天也不給你們講了。
小東西這才委屈的收回貓爪，蹲在一邊，不鬧了。
小狐貍還是焦躁，故事里的情愛它當然不懂，但意思總算聽明白了。
馬亮將它提起來放在自己的膝蓋上，撫摸它那如綢緞般的毛發，說，“人獸之別是道天塹，我就是能幫你跨過這道天塹的人。以后就要在我這里老老實實的“修煉”了，答不答應？”
“啾啾！”
“好，以后就叫你白公子！”
白公子？
小狐貍似懂非懂的點了點頭。
“喵！”
小東西充滿怨念的叫了一聲，說到名字，它就想起自己的，看起來很是不滿意。
“要不給你也改名吧……就叫黑玫瑰？”
“喵！？”，小東西品味這個名字，隨即看了白公子一眼，頓時就變的嫌棄了，傲嬌的別過頭去，給馬亮了一個后腦勺。
馬亮被逗的哈哈大笑。
這算什么，貓小鬼大嗎？
笑罷，他拍了拍手站起來。
好吧，開始工作了。
當下就拿出一張單子，接著昨天的進度，準備起來。
…………
一上午的時間很快就過去。
中午的時候，馬亮順利的將一尾調制好的錦鯉放入水槽，這是客戶要求的訂單。
又欣喜的將兩尾稍小一些備份收進自己的珍藏里，這算是他的添頭。
完了就伸了個懶腰，琢磨著，是時候把山上的河水引來了。