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    第四百六十七章 我是最佳教練(1 / 2)

    籃球的戰術紛繁復雜,在百年的發展歷史中,根據規則和球員技術的變化,出現了各種各樣的變化。

    擋拆無疑是其中最為古老,又最有生命力的一種。

    在如今的NBA,場上遇事不決就擋拆。

    李良在系統中曾經跟著約翰-伍登教練學習過掩護后的戰術變化。

    不過當時他的角色不是持球人,而是掩護者。

    但沒吃過豬肉,還沒見過豬跑么。

    在日常訓練和比賽中,李良也是會召喚掩護的。

    最近球隊在訓練中,就有專門練習讓李良持球,借助掩護發起進攻。

    而和李良進行配合的掩護人是格里芬。

    保羅可以和小喬丹進行配合,李良卻不太行。

    除非使用技能,否則李良作為持球人和小喬丹進行掩護配合,對方只要上搶壓迫,雙人包夾,這擋拆就算完了。

    李良不能自己攻,傳給小喬丹?傳給他有什么用?

    李良的擋拆掩護點都很靠外,小喬丹要接球就是在弧頂接球,拿了球一點用沒有。

    只有保羅可以切入到更深的位置和小喬丹配合,給小喬丹制造空中接力的機會。

    不僅因為保羅更加矮小靈活,還因為保羅的中距離威脅,讓對手患得患失。

    李良更強的威脅還是來自他的三分球。

    但當他和格里芬進行擋拆配合的時候,格里芬立刻發現,自己在中路擁有了更為廣闊的活動空間。

    因為李良的空間拉開能力太強了。

    格里芬在選秀時的模板是卡爾-馬龍,但他的發展路線似乎并沒有朝著馬龍走的意思。

    比如馬龍在進攻中更像一個橄欖球的跑鋒,快攻的時候如同火車頭一般朝著前場沖去。

    然后會接到來自斯托克頓的傳球,幾乎不會有多余的運球,拿球就起步直接攻擊籃筐。

    而格里芬在快攻中沒有馬龍那樣的速度,有時候他甚至會拖后,自己運球過半場,還要秀一下自己的運球技術和轉陀螺能力。

    同時,格里芬在進攻中也有組織上的天賦,只不過因為保羅的存在,這點天賦多少受到了遏制。

    他更多充當一個終結點,一個得分點,跟著保羅在場上繞圈圈。

    當保羅不在時,當他和李良進行擋拆配合時,他才發現原來球場中路如此空曠。

    一個外線炮臺在外線杵著,能不空曠嗎?

    李良先是一記三分球讓凱爾特人不敢再使用聯防,接著就開始不停的給格里芬中路喂球。

    格里芬在中路接球后,他的選擇就很多了。

    他可以自己強殺籃下,可以分球給側翼,可以傳球吊給內線。

    中路本來就是一個球隊需要嚴防死守的核心地帶。

    過去的凱爾特人,防守中的一大強項就是“堵中。”

    開始現在他們沒有凱文-加內特了,沒有肉盾帕金斯了。

    依靠亨弗里斯和巴斯怎么可能堵得住中路呢?

    如果依靠人多去堵,結果就是李良和克勞福德的三分可能要起勢。

    這是沒有辦法的事,雙方在陣容實力上存在天然的差距。

    而李良發現這種差距所造成的戰術上的落差,抓住這個點往死里打。

    第二節后半段,原本凱爾特人已經把分差迫近到只差5分,隨即又被快船的一波進攻打得相差15分。

    比第一節的分差更大了。

    史蒂文斯只能暫停調整。

    可是巧婦難為無米之炊,你沒有人,光調整也沒有用。

    史蒂文斯空有一肚子的戰術,可惜就這么一個簡單的擋拆,就是破不了。

    格里芬也是發現,李良的傳球沒有保羅的那么精妙、舒服,但同時他的自主性也變得更高。

    當保羅的傳球過來的時候,除了那種低位喂球或者簡單的轉移球,基本上格里芬就可以考慮出手了。

    保羅已經把一切安排的頗為妥當,格里芬走好最后一步就行了。

    而李良做不到保羅這么細致,他只是傳出那第一球,后面就讓格里芬來處理。

    結果,格里芬感覺自己打成核心了。

    真的像一個核心那樣支配球,送出助攻,攪亂凱爾特人的防守。

    半場比賽結束,快船領先了凱爾特人12分。

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