雅西面上露出喜色，從資料室門口返回大廳，被在此等待著的五個同學，圍了上來。
問起了，在他們的慫恿下，此次找老師發生了什么狀況，雅西如實的說了，在他們研究機構，下一次如若有派遣任務和戶外活動的話，尼斯教授還是會帶上小米娜，然而，也將會帶上雅西，她卻把這句話，壓在自己心里不想吐了出來。
被幾個同學追問了，由于雅西有些按耐不住自己心里藏的這個喜悅，下次老師也一同會帶上她的。
然而，問題出來了，下次的外出派遣任務，假如允許尼斯教授只帶身邊一個學生的話，在小米娜和雅西，兩個人之中將會選擇誰呢？
幾個同學之里，在為支持雅西和還是會指派小米娜，已經分出了兩種猜測。要見分曉，只有等到下次的戶外活動了。
下一次派遣任務的去處，決不可能是針對木星探測器返回艙里，采集的大氣標本，因為現在離那個刻定的時間，還有點遠。
然而，研究機構里的每一次外出活動，尼斯教授先受某一所學校的邀請去講課，或到一些民間組織去授課，或者由尼斯教授向一些有關部門提出請求，主動去深入一些現場。
但是，也不是常有的事，一年十二個月，總少不了每二個月有一次，有時，也有碰到忙碌的季節。
一次小波動，暫時平息了下來，只等著下一次的是戶外活動還是派遣任務了。
日子一天天的在過著，雅西每天會花一點時間，跑一次信息接收室，了解一下，每天研究機構與外面的通信聯系，或者從網上去查閱一遍，近期發生了一些什么重大要事。某一大事件，少不了他們研究機構的參入進去。
過了兩個星期，終于等來了一個機會——一到上班的時間，跟隨尼斯教授一塊做研究的有七個學生。
在生物學的這項領域里，研究的是地外生物的一個分支，人類處心積慮的，忙活了這么多的年，踏足了太陽系中好幾顆星球了，除地球之外，在其他星球上根本沒有發現什么生命跡象。并不是因此，就打擊了人類對宇宙探索的瘋狂熱情。
對發現地外生物這一項偉大工程，雖然沒有什么發現進展，并不是無所事事的，在不斷的挖空人的心思，在不止地塑造出一種種富于想像的生物來，然后，結合發現和考古，從大自然中尋覓著，能對得上號相應的物種來。
這就是這所即所謂的探尋地外生物的研究機構，每天所要做的研究課題。
設在接近赤道的某一發射基地，此次的探索活動是將巨大的土星探測器，發射升空后，飛往土星，主要的任務，是設想在最近距離，接近土星，進入大氣后，希望能采集到，土星上的塵埃樣品，不是等帶回地球后，而進行研究，而是從對采集到的標本中，通過一些儀器過漏，而獲得一些數據，經過一般的處理，會將信息發回地球，通過分析，來判斷是否尋找到土星上有生命的跡象。