老所長將今天，在地下室里發生的一系列難以費解的怪事，還是向托列涅夫教授作了講述。
兩個人就這種虛擬變成了實物，真實的物體又憑空的消失，是用時空交換，還是時空維度躍遷，給了說得過去的一種解答。
隨后，他們倆便展開了，進一步深入的展開了，各自所屬研究領域的理論探討。
托列涅夫教授也發表了自己的一些獨特見解，接著問道：“老朋友，發表如此的一番言論，有你的什么理論根據嗎？”
老所長搖了搖頭：“沒有一種什么理論依據，只是根據我長年的研究，總結出來的經驗而已。”
“不簡單啊！”托列涅夫教授感嘆了一聲。
“依據我長年以來的研究，得出，速度與質量是成反比例的關系，根據電磁波光子掙脫太陽引力的逃逸速度，當以地球的質量，對光子所形成引力的約束而測得它的運行速度，與地球上某一物體的運動速度，之間的關系之比，得出太陽的質量，大約是地球質量的30萬倍。”
“比預先計算的，33萬倍，少了約3萬倍。”托列涅夫教授接上話道。
“托列涅夫教授，果真不愧是著名的數學家。”老所長感嘆的說著。
“別太抬舉我了。”托列涅夫教授再道：“經過我多年的研究，關于宇宙的起源，可以用一個公式來描繪：0+0=1來表示。”
“在歌德巴赫猜想的數學里，任一大于2的整數，可以寫成三個質數之和，任一大于5的整數，可以寫成三個質數之和……歌德巴赫猜想里的那個1+2，被陳景潤證明。但沒有一個0+0=1的什么數學推測題。”
“在我這里0+0=1的這個寫式，里面的兩個0，應該分出一個1和2，決不是一道需要證明的數學題，而是一個公式。”
“公式，什么是公式？難道我們不知道嗎。你這像是一個高等數學題。”老所長辯駁著道。
接著托列涅夫教授做著進一步的解釋：“是一個還不成熟的數學公式，兩個零，歸屬于有理數，是個整數，在一1和1之間，是將正數和負數串連起來，中間的一個關鍵數。我們可以將它視為未知，是以人類所創造的科學技術，無法看到的那里，根本發現不了的未知世界。用物理學來描繪的宇宙，是物質的，任何可觀測的空間，都充斥著物質，因為有了物質，才會產生運動，在一些可能有物質之地方，由于沒有觀測到物質的運動，因此我們看不到那里。當物質處于靜止狀態，那我們就發現不了它的存在。靜止狀態，不單只有物質，并且有我們還不了解的一方。可以用數字來表示，為'01’，不運動的物質，需要一種力來迫使它運行，這種力，我們一直沒有找到它，被定義為未知世界，可以用‘02’來表示，兩個未知世界，一旦發生碰撞，我們就觀察到了物質的運動，定義為第一物理現象，于是用'1’來表示了。”
“真不簡單，用數字來描述無法琢磨透的宇宙！宇宙的起源就是這么來的嗎？”老所長當然是贊揚的口氣。
“這么一來，我們又扯遠了，別忘了，我找老朋友來的目的……”托列涅夫教授岔開了話。
未等托列涅夫教授，把話說完，老所長打斷了他的后話：“我知道，是來告別的。別急，我們這里是屬于國際科研活動場所，隨時歡迎國際友人的加入。”
“在你們這里，經過幾天時間的走訪，沒有值得我留下來的理由。”托列涅夫教授輕松愉快地說著。
“剛才我說的這個不可思議的現象，難道不值得你托列涅夫留下來嗎。”老所長先聲音大，后來變小了。
托列涅夫教授哈哈淡淡的笑了幾聲：“老朋友，他這是什么意思，一句不可思議，就會叫我留下來，有這種可能的事嗎？”
老所長瞧了一會對方，后道：“托列涅夫教授，這么看不起我們這里。”